sistem ekonomi

Sistem Perekonomian Indonesia dan Pelaku-Pelaku Ekonomi

Pengertian Sistem Ekonomi
Apakah sistem ekonomi itu? Sistem ekonomi adalah strategi suatu negara
mengatur kehidupan ekonominya dalam rangka mencapai kemakmuran.
Sistem ekonomi yang dilakukan oleh suatu negara bertujuan untuk menjawab
masalah-masalah pokok ekonomi yaitu:
a. barang dan jasa apa yang akan diproduksi,
b. bagaimana cara memproduksi, dan
c. untuk siapa barang dan jasa diproduksi.
Sistem ekonomi yang dianut oleh suatu negara dipengaruhi oleh berbagai faktor,baik faktor internal maupun faktor eksternal.
Faktor internal yang memengaruhi sistem ekonomi suatu negara adalah sebagai
berikut ini.
a. Falsafah dan ideologi yang dianutnya.
b. Sistem pemerintahan.
c. Sistem politik suatu negara.
Adapun faktor-faktor eksternal yang memengaruhi sistem ekonomi antara lain
sebagai berikut.
a. Pengaruh sistem ekonomi yang dianut negara lain.
b. Pengaruh politik dunia internasional.
c. Pengaruh sosial budaya luar negeri.

Macam-Macam Sistem Ekonomi
Sistem ekonomi ada bermacam-macam yaitu: (a) sistem ekonomi tradisional,
(b) sistem ekonomi liberal (kapital), (c) sistem ekonomi komando (etatisme), dan (d)
sistem ekonomi campuran.

a. Sistem Ekonomi Tradisional
Sistem ekonomi tradisional adalah sistem ekonomi yang bertujuan
mempertahankan tradisi yang terjadi turun temurun. Kegiatan produksi,distribusi,
dan konsumsi dilakukan secara tradisional.
Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional adalah sebagai berikut.
1) Kegiatan ditujukan untuk memenuhi kebutuhan pokok.
2) Alat yang digunakan dalam proses produksi masih sederhana.
3) Masyarakat sulit menerima perubahan karena terikat dengan tradisi.
4) Modal masih terbatas.

b. Sistem Ekonomi Liberal/Kapitalis
Sistem ekonomi liberal/kapitalis atau yang sering disebut dengan sistem ekonomi
pasar (market system/price system) atau juga disebut free fight liberalism adalah suatu
penerapan kehidupan ekonomi yang bebas, di mana warga negara diberi kebebasan
untuk menentukan kegiatan ekonominya. Dalam sistem ekonomi liberal seluruh
sumber daya yang tersedia, dimiliki dan dikuasai oleh anggota masyarakat untuk
dikembangkan secara bebas. Pemerintah sama sekali tidak ikut campur tangan dalam
kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat.
Sistem ekonomi liberal mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.
1. Setiap individu bebas memiliki barang dan alat-alat produksi.
2. Kegiatan ekonomi di semua sektor dilakukan oleh swasta.
3. Terdapat persaingan bebas antarpengusaha.
4. Pemerintah tidak ikut campur tangan dalam kegiatan ekonomi.
5. Modal memegang peranan penting dalam kegiatan ekonomi.

Sistem ekonomi liberal mempunyai kebaikan sebagai berikut.
1. Setiap individu bebas mengatur perekonomiannya.
2. Produksi didasarkan atas kebutuhan masyarakat.
3. Adanya persaingan usaha mendorong kemajuan berusaha.
4. Setiap individu bebas memiliki alat-alat produksi.

Adapun keburukan sistem ekonomi liberal adalah sebagai berikut.
1.    Menimbulkan penindasan terhadap manusia lain.
2.    Pengusaha yang bermodal kecil akan semakin tersisih.
3.    Menimbulkan monopoli sehingga merugikan masyarakat.
4.    Dapat menciptakan kesenjangan antara masyarakat kaya dan masyarakat miskin.
Negara-negara yang menganut sistem ekonomi liberal/kapitalis misalnya
Amerika Serikat, Inggris, Jerman, dan Prancis.

c. Sistem Ekonomi Komando (Terpusat)
Sistem ekonomi terpusat atau disebut juga sistem perencanaan sentral adalah
sistem ekonomi yang pengaturan kegiatan perekonomian direncanakan pemerintah,
Semua aktivitas, perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasannya dilakukan oleh
pemerintah pusat.

Sistem ekonomi terpusat mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.
1.    Kegiatan perekonomian diatur dan dikuasai oleh pemerintah.
2.    Kebebasan individu dalam berusaha tidak ada.
3.    Semua alat dan sumber produksi dikuasai oleh negara.
4.    Hak milik perorangan tidak diakui.
5.    Jenis-jenis pekerjaan dalam suatu negara serta pembagian kerja diatur oleh pemerintah.

Sistem ekonomi terpusat mempunyai kebaikan sebagai berikut :
1.    Pemerintah bertanggung jawab sepenuhnya terhadap perekonomian.
2.    Persaingan antarunit-unit ekonomi hampir tidak ada.
3.    Kemakmuran masyarakat terjamin.
4.    Tidak ada kesenjangan antaranggota masyarakat.
Adapun sistem ekonomi terpusat mempunyai keburukan sebagai berikut.
1.    Hak milik perseorangan tidak diakui.
2.    Potensi, inisiatif, dan kreasi warga masyarakat tidak mendapat tempat dan tidakdihargai.
3.    Pada umumnya kemajuan ekonominya lambat.
4.    Harga diatur oleh pemerintah dan sering tak berubah dalam jangka waktu yang
lama.
Negara-negara yang menganut sistem ekonomi terpusat/ sosialis, misalnya Rusia
dan Republik Rakyat Cina.

d. Sistem Ekonomi Campuran
Sistem ekonomi campuran mengkombinasikan sistem-sistem ekonomi yang
ada, khususnya mengambil segi positif dari sistem ekonomi liberal dan sistem
ekonomi terpusat. Dalam sistem ekonomi campuran, pemerintah dan masyarakat
atau swasta mempunyai tanggung jawab bersama dalam merumuskan pola
perekonomian untuk kesejahteraan masyarakat.
Ciri-ciri sistem ekonomi campuran adalah sebagai berikut.
1.    Kegiatan ekonomi melibatkan pemerintah dan masyarakat atau swasta.
2.    Harga tidak semata-mata ditentukan oleh mekanisme pasar, tetapi pemerintah juga ikut campur menentukan.
3.    Kemungkinan terjadinya monopoli sangat kecil.
4.    Kesempatan kerja penuh.

Sistem Ekonomi di Indonesia
Menurut Emil Salim sebagaimana dikutip oleh Mubyarto dalam bukunya
Membangun Sistem Ekonomi, dari tahun 1930 sampai dengan tahun 1993, penerapan
sistem ekonomi di Indonesia adalah sebagai berikut.

Sistem Ekonomi Indonesia diatur dalam UUD 1945 Pembangunan ekonomi
harus selalu mengarah kepada mantapnya sistem ekonomi nasional berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945.

Adapun ciri-ciri positif demokrasi ekonomi adalah sebagai berikut.
1.    Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
2.    Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara.
3.    Bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya, sebagai pokokpokok kemakmuran rakyat dikuasai oleh negara dan dipergunakan sebesarbesarnya untuk kemakmuran rakyat.
4.    Sumber kekayaan dan keuangan negara digunakan dengan permufakatan lembaga perwakilan rakyat dan pengawasan terhadap kebijaksanaannya ada pada lembaga perwakilan rakyat.
5.    Warga negara memiliki kebebasan dalam memilih pekerjaan yang dikehendaki serta mempunyai hak akan pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
6.    Hak milik perseorangan diakui dan pemanfaatannya tidak boleh bertentangan dengan kepentingan masyarakat.
7.    Potensi, inisiatif, dan daya kreasi setiap warga negara dikembangkan sepenuhnya dalam batas-batas yang tidak merugikan kepentingan umum.
8.    Fakir miskin dan anak-anak telantar dipelihara oleh negara.
Dalam demokrasi ekonomi yang berdasarkan Pancasila harus dihindari ciriciri
negatif sebagai berikut:
1.    Sistem free fight liberalism (sistem persaingan bebas yang saling menghancurkan).
2.    Sistem terpusat, yang dapat mematikan potensi, kreasi, dan inisiatif warga
masyarakat.
3.    Pemusatan kekuatan ekonomi pada satu kelompok dalam bentuk monopoli
yang merugikan masyarakat.
Ada beberapa hal yang perlu diingat tentang sistem ekonomi Indonesia yang
sering disebut dengan ekonomi Pancasila atau ekonomi kerakyatan yang mempunyai
ciri-ciri sebagai berikut.
1.    Peranan negara penting tetapi tidak dominan dan dicegah tumbuhnya sistem
komando. Peranan swasta juga penting, tetapi tidak dominan, dan dicegah
tumbuhnya sistem liberal. Dalam sistem ekonomi Pancasila usaha negara dan swasta tumbuh berdampingan secara berimbang.
2.    Perekonomian tidak didominasi oleh modal dan buruh, melainkan berdasarkanata s asas kekeluargaan.
3.    Masyarakat memegang peranan penting karena produksi dikerjakan oleh
masyarakat untuk masyarakat di bawah pimpinan dan pengawasan anggota
masyarakat.
4.    Negara menguasai bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya.

Tugas
Untuk memmperluas wawasan kebangsaan kamu, buatlah kelompok yang terdiri atas 5 siswa
(usahakan ada yang berlainan agama, jenis kelamin, dan suku). Diskusikan dalam kelompokmu:
1. Macam-macam sistem ekonomi yang ada di dunia.
2. Kelebihan dan kekurangan masing-masing sistem ekonomi.
3. Sistem ekonomi di Indonesia.
Presentasikan hasil diskusi kalian bersama Bapak/Ibu Guru.

»»  Baca Selengkapnya..

peristiwa pra kemerdekaan RI (uji kompetensi)

Uji kompetensi kls 8 : Peristiwa Seputar Kemerdekaan Indonesia

1.    Kapan terbentuknya BPUPKI serta tujuan pembentukkannya !
2.    Kapan terbentuknya PPKI  serta tujuan pembentukkannya !
3.    Tuliskan kronologi peristiwa proklamasi  kemerdekaan RI mulai tgl 15 agust us 1945!
4.    Tuliskan peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan RI !
5.    Sebutkan kelengkapan pemerintahan Indonesia pasca kemerdekaan !
6.    Sebutkan sarana penyebaran berita proklamasi ke seluruh tanah air!


KUNCI JAWABAN
1.    Kapan terbentuknya BPUPKI serta tujuan pembentukkannya !
tanggal 1 Maret 1945 diumumkan pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan  Indonesia (BPUPKI), dalam bahasa Jepangnya Dokuritsu Junbi Cosakai dan tujuan dibentuknya BPUPKI adalah untuk mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berkaitan dengan segala sesuatu yang menyangkut pembentukan negara Indonesia Merdeka.

2.    Kapan terbentuknya PPKI  serta tujuan pembentukkannya !
tanggal 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan sebagai gantinya adalah dibentuknya Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang bahasa Jepangnya adalah Dokuritsu Junbi Inkai danTugas PPKI adalah mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia.

3.    Tuliskan kronologi peristiwa proklamasi  kemerdekaan RI mulai tgl 15 agust us 1945!
•    15 Agustus 1945 : Jepang menyerah tanpa syarat pada Sekutu, berita kekalahan yang disembunyikan itu tersiar melalui radio DOMEI. Golongan Muda yang mendengar pidato Hirohito dari radio DOMEI adalah Sutan Syahrir. Penyerahan Jepang dilakukan di atas kapal MISSOURI yang sedang berlabuh di Teluk Tokyo, 2 September 1945. Terjadinya Vacum of Power di Indonesia.
•    16 Agustus 1945 : Terjadi peristiwa Rengasdengklok.
•    17 Agustus 1945 : Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, Penyebarluasan berita Proklamasi.

4.    Tuliskan peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan RI !
mensahkan rumusan Pancasila Dasar Negara yang otentik  tanggal 18 Agustus 1945 besert pembukaana dan batang tubuh undang-undang Dasar 1945

5.    Sebutkan kelengkapan pemerintahan Indonesia pasca kemerdekaan !
Yaitu berdasarkan hasil sidang PPKI
Sidang Pertama, yang berlangsung tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan keputusan sebagai berikut:
1.    Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia yang kemudian dikenal sebagai Undang-Undang Dasar 1945.
2.    Pengangkatan Presiden dan Wakil Presiden RI yang pertama.
3.    Sebelum terbentuknya Majelis Permusyawaratan Rakyat, pekerjaan presiden untuk sementara waktu dibantu oleh Komite Nasional.

Sidang Kedua, yang berlangsung tanggal 19 Agustus 1945 menghasilkan keputusan sebagai berikut:
1.    Pembagian wilayah menjadi 8 provinsi.
2.    Pembentukan Komite Nasional lndonesia Pusat dan Daerah
3.    Pembentukan Departemen/Kementerian

Sidang Ketiga,yang berlangsung tanggal 22 Agustus 1945 menghasilkan keputusan sebagai berikut :
1.    Pembentukan Komite Nasional.
2.    Pembentukan Partai Nasional lndonesia.
3.    Pembentukan Badan Keamanan Rakyat.


6.    Sebutkan sarana penyebaran berita proklamasi ke seluruh tanah air!
Penyebarluasan berita itu dilakukan melalui sarana-sarana berikut :

a. Kantor Berita “Domei” Pada tanggal 17 Agustus 1945 sekitar puku1 18.30 WIB. wartawan Kantor Berita Domei (Sekarang Kantor BeritaAntara) Syahrudin menyampaikan salinan teks proklamasi kepada Waidan B. Panelewen. Ia segera memerintahkan kepada Markonis (petugas telekomunikasi) F. Wuz untuk menyiarkan
berita tersebut tiga kali berturut-turut. Ketika Kantor Berita Domei disegel Jepang pada tanggal 20 Agustus 1945 para pemuda tersebut membuat pemancar baru di Menteng 31
dengan kode panggilan DJK 1. Tokoh yang berperan antara lain: Sutamto, Susilaharja, dan Suhandar.

b. Radio Pada tanggal 17 Agustus 1945, Syahrudin berhasil memasuki ruang siaran radio Hoso Kanri Kyoku (sekarang RRI). Tepat puku1 19.00 teks proklamasi berhasil disiarkan, M. Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto adalah tokohtokoh yang berperan besar dalam menyiarkan berita proklamasi tersebut.

c. Kawat Telepon Adam Malik yang waktu itu sebagai wartawan menyampaikan teks proklamasi melalui telepon kepada Asa Bafaqih yang kemudian diteruskan kepada Penghulu Lubis untuk mendapatkan pengesahan lolos sensor. Selanjutnya dikawatkan ke daerah-daerah.

d. Surat Kabar (Pers) Harian “Suara Asia” di Surabaya adalah koran pertama
yang menyiarkan berita proklamasi. Para pemuda yang berjuang lewat pers, antara lain B.M. Diah, Sukarjo Wiryo Pranoto, Iwa Kusuma Sumantri, Ki Hajar Dewantoro, Otto
Iskandardinata, GS.S.J. Ratulangi, Adam Malik, Sayuti Melik, Sutan Syahrir, Madikin Wonohito, Sumanang SH, Manai Sophian, dan Ali Hasyim.

e. Anggota PPKI dari Daerah Berita proklamasi secara resmi dibawa dan disebarluaskan keluar pulau Jawa melalui para anggota PPKI yang berasal dari daerah yang kebetulan menyaksikan peristiwa proklamasi dan menghadiri sidang PPKI. Anggota tersebut antara lain: Teuku Muhammad Hasan (Sumatera), Sam Ratulangi  (Sulawesi), Ketut Puja (Nusa Tenggara), dan AA Hamidhan (Kalimantan).

f. Sarana Lain Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia juga disebarkan melalui pemasangan pamflet, poster, dan coretan pada tembok-tembok dan gerbong-gerbong kereta api.

»»  Baca Selengkapnya..

Download Materi

Materi Kelas 7

•  Atmosfer
•  

»»  Baca Selengkapnya..

Uji Kompetensi (Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia)

Uji Kompetensi – Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

A. Pilih jawaban a,b,c atau d yang paling tepat !
1. Teori Waisya mengenai masuknya Hindu Budha ke Indonesia dikemukakan oleh sarjana ….
a. J.C. Van Leur
b. N.J Krom
c. Coedes
d. R.C. Majumdar
2. Contoh pengaruh Hindu di Indonesia dalam bidang pemerintahan adalah ....
a. masyarakat mulai mengenal kepercayaan
b. mulai dikenal sistem kerajaan
c. dikenal adanya sistem kasta
d. kekuasaan Raja bersifat mutlak
3. Berdasarkan prasasti kerajaan Kutai dapat diketahui adanya tempat suci yang disebut ….
a. Kunjarakunja
b. Striangga
c. Waprakeswara
d. Dapunta
4. Salah satu usaha yang dilakukan Kertanegara dalam memperkuat kedudukannya sebagai Raja Singosari adalah ....
a. mengadakan hubungan persahabatan dengan Raja Campa
b. memberi jabatan kepada Jayakatwang sebagai Raja Kediri
c. mengangkat Raden Wijaya sebagai menantunya
d. mengangkat Mahesa Rangkah sebagai penasihat kerajaan

5. Perang antara Majapahit dengan kerajaan Pasundan sebagai akibat tindakan Gajah Mada yang mempolitisir semua permasalahan terkenal dengan peristiwa ....
a. Crada
b. Bubat
c. Badender
d. Sadeng
6. Tarumanegara yang terletak di Jawa barat adalah kerajaan tertua ke dua setelah kerajaan Kutai yang ada di Kalimantan Timur. Penetapan Tarumanegara sebagai kerajaan tertua ke dua didasarkan ...
a. perbandingan gaya huruf
b. angka tahun yang tertera
c. berita cina
d. sumber sastra
7. Candi Prambanan merupakan peninggalan kerajaan dari dinasti Sanjaya. Bangunan suci ini didirikan pada msa pemerintahan ...
a. Sanjaya
b. Panankaran
c. Pikatan
d. Balaputradewa
8. Pada masa perkembangannya Majapahit juga banyak karya sastra yang ditulis. Beberapa karya sastra yang ditulis pada zaman Majapahit antara lain ...
a. Sutasoma, Arjunawijaya.
b. Arjunawijaya, Arjunawiwaha.
c. Arjunawiwaha, Smaradahana.
d. Smaradahana, Gatotkacasraya.
9. Pada masa kerajaan Singasari berkembang aliran Tantrayana. Aliran ini dimaksudkan untuk menandingi aliran Hewajra yang dianut oleh ...
a. Kertanegara
b. Ken Arok
c. Anusapati
d. Tohjaya
10.Majapahit bertekad untuk mempersatukan seluruh Nusantara di bawah kekuasaannya. Banyak cara dilakukan untuk mencapai tujuan itu. Salah satunya melakukan perkawinan politik dengan kerajaan Pasundan, yang kemudian berakhir dengan peristiwa...
a. Bubat
b. Sadeng.
c. Kudadu.
d. Badander.

B. Jawablah secara singkat !
1.    Tarumanegara termasuk kerajaan Hidu tertua setelah Kutai karena.................
2.    Salah satu meninggalan berupa bangunan dari kerajaan Sriwijaya yang ditemukan dekat Jambi adalah ..............
3.    Yang menjadi pendidi kerajaan Singasari adalah ...........
4.    Arca Garuda Wisnu yang ditemukan di Gunung Penanggungan merupakan perwujudan dari raja ............
5.    Kerajaan Majapahit diperkirakan runtuh tahun 1478 M. Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan runtuhnya kerajaan Majapahit tersebut ?

»»  Baca Selengkapnya..

Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

PENINGGALAN-PENINGGALAN SEJARAH YANG BERCORAK HINDU-BUDHA
(Pertemuan ke 3)
Pada masa kerajaan Hindu-Budha di Nusantara, banyak
meninggalkan sumber sejarah, baik berupa bangunan kuno (seni
bangun), prasasti, hasil kesusastraan. Berikut beberapa peninggalan
sejarah yang bercorak Hindu- Budha.
a. Seni bangun
Peninggalan-peninggalan sejarah ada beberapa jenisnya,
seperti komplek percandian, pemandian, keraton, makam.
Candi adalah peninggalan berupa komplek bangunan yang
bersifat Hindu, sedangkan yang bersifat Budhis disebut Stupa,
Stupika. Diantara candi-candi Hindu, di Jawa Tengah terdapat
Candi Prambanan.
Candi Prambanan merupakan peninggalan yang bersifat
Hindu yang didirikan abad ke VIII M. Candi ini terletak di
desa Prambanan Sleman, Jogjakarta. Candi ini adalah candi
Hindu. Fungsinya adalah sebagai tempat pemujaan (kuil).
Candi ini terdiri dari Candi Siwa, Candi Brahma dan Candi
Wisnu. Bangunan candi yang tertinggi adalah yang di tengah
yang bersifat Siwa. Pada ruangan candi kita menemukan arca
Durga Mahisasuramardini. Arca ini juga dikenal juga dengan
nama Roro Jongrang. Pada dinding candi Prambanan terdapat
relief yang menggambarkan cerita Ramayana. Selain candi
Prambanan di Jawa Tengah masih terdapat candi Hindu di
Jawa Tengah seperti candi Gedong Sango, percandian Dieng,
Ratu Baka, Candi Kalasan dan sebagainya. Di Jawa Timur
terdapat candi Singasari, candi Kidal, Candi Panataran, dan
kompleks percandian di Trowulan Mojokerto.
Disamping candi Hindu, juga terdapat banyak peninggalan
yang bersifat Budhis. Pada masa kerajaan Sriwijaya ditemukan
candi Muara takus di daerah Jambi. Di Jawa Tengah ada Stupa
Borobudur, candi Mendut dan candi Pawon. Bangunanbangunan
ini berfungsi sebagai tempat ibadah. Sampai sekarang
peninggalan-peninggalan tersebut masih dipergunakan oleh
umat Budha untuk pelaksanaan upacara memperingati hari
Waisak.
Peninggalan-peninggalan sejarah ada beberapa jenisnya,
seperti komplek percandian, pemandian, keraton, makam.
Candi adalah peninggalan berupa komplek bangunan yang
bersifat Hindu, sedangkan yang bersifat Budhis disebut Stupa,
Stupika. Candi Prambanan merupakan peninggalan yang
bersifat Hindu sedangkan Stupa Borobudur bersifat Budha.
Kedua monumen tersebut terletak di Jawa Tengah.
Di samping ke dua bangunan bersejarah tersebut, berikut
beberapa peninggalan sejarah dari masa Hindu dan Budha
yang pernah diketemukan seperti yang tertera dalam tabel
berikut:
Nama Kerajaan/Daerah Temuan     Benda Peninggalan

Kerajaan Kutai

Kerajaan Tarumanegara




Kerajaan Sriwijaya

Mataram Hindu di Jawa tengah



Kerajaan Hindu di Jawa Timur

    – Yupa sebanyak 7 buah

– Prasasti Tugu
– Prasasti Ciaruteun
– Muara Cianten
– Stupa Muara Takus

Candi Prambanan, Candi Sari,
Candi Kalasan,

Candi Sewo, Candi Gedong, SangaKomplek,
DiengCandi, PalosanKomplek Ratu Baka,
Candi menut, Candi Pawon, Stupa Borobudur,
Candi Sari
Prasasti Calcutta, Prasasti Dinoyo,
Parasasti Gunung Butak, Patirtan Jolotundo,
Patirtan Candi Belahan, Candi Gunung
Gangsir, Candi Singasari, Candi Kidal, Candi Jago,
Candi Waringin Lawang, Candi Panataran, Candi
Bajang Ratu, Candi Tikus, Candi Tegawangi,
Candi Surawana, Candi Sukuh, Candi Ceta

b. Seni Rupa dan Seni Ukir.
Pengaruh India membawa perkembangan dalam bidang
seni rupa dan seni ukir atau pahat. Hal ini disebabkan
adanya akulturasi. Misalnya relief yang dipahatkan pada
dinding candi Borobudur yang merupakan relief tentang
riwayat Sang Budha. Relief ini dikenal dengan Karma
Wibangga yang dipahatkan dalam salah satu dinding
Studa Borobudur.
c. Seni Sastra dan Aksara
Hasil sastra berbentuk prosa atau puisi : isinya antara
lain tentang tutur (pitutur : kitab keagamaan), wiracarita
(kepahlawanan), kitab Hukum (Undang-Undang).
Wiracarita yang terkenal di Indonesia yaitu Kitab Ramayana
dan Mahabarata. Timbul wiracarita gubahan pujangga
Indonesia. Misalnya, Kitab Baratayuda yang digubah oleh
Mpu Sedah dan Mpu Panuluh.
Perkembangan aksara, perkembangan huruf Pallawa
dari India ke Indonesia, mengakibatkan berkembangnya
karya-karya sastra. Misal, karya-karya sastra Jawa kuno.
Huruf Nagari (dari India) disertai huruf Bali kuno (dari
Indonesia).
d. Sistem Kemasyarakatan.
Sistem kasta merupakan penggolongan masyarakat
berdasarkan tingkat atau derajad orang yang bersangkutan.
Setiap orang sudah ditentukan kastanya. Sistem kasta ini
muncul dalam masyarakat Indonesia setelah ada hubungan
dengan India. Terdapat empat kasta yaitu kasta Brahmana,
Ksatria, Weisya dan Sudra. Sistem kasta ini bukan asli
Indonesia.
e. Filsafat dan Sistem Kepercayaan.
Kepercayaan asli bangsa Indonesia adalah animisme
dan dinamisme. percaya adanya kehidupan sesudah mati,
yakni sebagai roh halus. Kehidupan roh halus memiliki
kekuatan maka roh nenek moyang dipuja.
Masuknya pengaruh India tidak menyebabkan
pemujaan terhadap roh nenek moyang hilang. Hal ini
dapat dilihat pada fungsi candi. Fungsi candi di India
sebagai tempat pemujaan. Di Indonesia, selain sebagai
tempat pemujaan, candi juga berfungsi sebagai makam raja
dan untuk menyimpan abu jenazah raja yang telah wafat.
Dapat terlihat adanya pripih tempat untuk menyimpan
abu jenazah, dan diatasnya didirikan patung raja dalam
bentuk mirip dewa. Hal tersebut merupakan perpaduan
antara fungsi candi di India dengan pemujaan roh nenek
moyang di Indonesia.
f. Sistem Pemerintahan
Pengaruh India di Indonesia dalam sistem pemerintahan,
adalah adanya sistem pemerintahan secara sederhana.
Setelah pengaruh India masuk, kedudukan pemimpin
tersebut diubah menjadi raja serta wilayahnya disebut
kerajaan. Rajanya dinobatkan dengan melalui upacara
Abhiseka, biasanya namanya ditambah “warman”. Contoh:
di Kerajaan Kutai, Taruma dan sebagainya.
Bukti akulturasi di bidang pemerintahan, misalnya : raja
harus berwibawa dan dipandang punya kesaktian (kekuatan
gaib), seperti para Raja disembah menunjukkan adanya
pemujaan Dewa Raja.

»»  Baca Selengkapnya..

Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

PERKEMBANGAN KERAJAAN-KERAJAAN
HINDU-BUDHA DI INDONESIA, SERTA BERBAGAI PENINGGALANNYA.
(Pertemuan ke-2)
Tahukah kamu, bahwa kerajaan Hindu - Budha tumbuh danberkembang sejak awal abad masehi dan tersebar di beberapapulau di nusantara. Berikut akan diuraikan perkembangan kerajaanHindu dan Budha.
1. Kerajaan Kutai.
Letak Kerajaan Kutai adalah di Kalimantan Timur daerahMuara Kaman di tepi sungai Mahakam. Kutai merupakankerajaan pertama di Indonesia. Kerajaan Kutai terletak diKalimantan Timur daerah Muara Kaman di tepi sungai Mahakam. Peninggalan dari Kutai adalah 7 (tujuh) prasasti yangditulis dengan huruf Pallawa, dengan bahasa Sanskerta.Semua prasastinya tertulis pada Yupa, yaitu tugudari batu yang berfungsi sebagai tiang untuk menambatkanhewan yang akan dikorbankan. Dalam Yupa Kutai itu dapatkita ketahui tantang:
a. Berisi silsilah : Kundungga berputera Acwawarman yangseperti dewa matahari. Acwawarman berputera tiga – seperti api tiga. Dari ketiga putra tersebut, Mulawarman raja yang baik, kuat dan kuasa. Sang Mulawarman telah mengadakankenduri (selamatan), mengadakan korban, maka didirikanlah
tugu oleh para Brahmana.
b. Tempat sedekah : Sang Mulawarman, raja yang muliadan terkemuka telah memberi sedekah 20.000 ekor lembukepada para Brahmana di tempat tanah yang sangat suci“Waprakecvara”.
c. Macam-macam sedekah yang lain seperti : wijen, malai bunga,lampu dan lain-lain.
Dari berita prasasti-prasasti tersebut dapat diketahuibagaimanakah keadaan sosial, ekonomi dan pemerintahandi Kutai.
a.    Raja Mulawarman disebut sebagai raja yang terbesar di Kutai,sebab menaklukkan raja-raja sekitarnya.
b.    Segi sosial, masyarakat mengenal kasta-kasta karena pengaruhIndia. Keluarga Kundungga pernah melakukan upacaraVratyastoma, yaitu upacara penyucian diri untuk masukpada kasta Ksatria.
c.    Segi ekonomi : disebutkan raja menghadiahkan 20.000 ekorlembu, berarti peternakan maju, begitupun dalam bidangpertanian, karena Kutai terletak di tepi sungai. Dengandemikian Kutai merupakan kerajaan yang makmur.
 Namun perlu dicatat bahwa Kutai ini luput dari perhatian Cina.

2. Kerajaan Tarumanegara
Letak kerajaan Tarumanegara adalah di Jawa Barat diantaratiga daerah, Karawang – Jakarta - Bogor. Peninggalannyatujuh prasasti berhuruf Pallawa berbahasa Sansekerta. Tidakberangka tahun, dilihat dari langgam hurufnya atau bentukhurufnya prasasti tersebut ditulis ± abad V M. Sumbernya : prasasti dan berita dari luar negeri, terutama dari Cina. Namaketujuh prasasti tersebut yaitu :
a. Prasasti Ciaruteun
b. Prasasti Kebon Kopi
c. Prasasti Jambu
d. Prasasti Tugu,
e. Prasasti Lebak.
f. Prasasti Pasir Awi.
g. Prasasti Muara Cianten.
Di samping prasasti tersebut, juga ada berita Cina yangmenggambarkan keadaan di wilayah nusantara. Beritaitu berasal dari musafir Cina yaitu Fa-Hein. Berita Cinamenyebutkan adanya kerajaan bernama To-lo-mo. Kerajaan
ini beberapa kali mengirim utusan ke Cina.Berdasarkan sumber-sumber mengenai kerajaan Tarumatersebut, dapat diketahui bagaimana keadaan :
a.    Pemerintahan dan kehidupan masyarakat.
1). Kerajaan Taruma yang berkembang lebih kurang padaabad V M.
2). Rajanya yang terkenal Purnawarman.
3). Penganut agama Hindu, aliran Vaisnawa.
4). Memerintah dalam waktu cukup lama yangdisebutkan
5). Terkenal sebagai raja yang dekat dengan Brahmana, danmemikirkan kepentingan rakyat (penggalian sungaiGomati).
b.    Segi Sosial : kehidupan rakyatnya aman dan tenteram.
c.    Segi ekonomi : pertanian merupakan mata pencaharian yangpokok.
d.    Perdagangan berkembang pula. Sudah mengenalpenanggalan (tanggal 8 paro petheng bulan Palguna sampaitanggal 13 paro terang bulan Caitra).
e.    Perekonomian maju, raja memberikan sedekah 1.000 ekorlembu pada para Brahmana.

3. Kerajaan Kaling
Letak kerajaan Kaling atau Holing, diperkirakan di JawaTengah. Nama Kaling berasal dari Kalinga, nama sebuahkerajaan di India Selatan. Sumbernya adalah berita Cina yangmenyebutkan bahwa kotanya dikelilingi dengan pagar kayu, rajanya beristana di rumah yang bertingkat, yang ditutupdengan atap, Orang-orangnya sudah pandai tulis-menulisdan mengenal juga ilmu perbintangan.
Yang sangat tampak bagi orang Cina ialah orang Kaling(Jawa), kalau makan tidak memakai sendok atau garpu,melainkan dengan jarinya saja. Minuman kerasnya yangdibikin ialah air yang disadap dari tandan bunga kelapa (tuak).
Diberitakan pula bahwa dalam tahun 640 atau 648 M kerajaanJawa mengirim utusan ke Cina. Pada tahun 666 M, dikatakanbahwa tanah Jawa diperintah oleh seorang raja perempuanyakni dalam tahun 674 – 675 M, orang-orang Holing atau Kaling(Jawa) menobatkan raja perempuan yang bernama Simo, dan
memegang pemerintahannya dengan tegas dan bijaksana.
Berdasarkan sumber-sumber mengenai kerajaan Kalingtersebut, dapat diketahui bagaimana keadaan :
a.    Pemerintahan dan Kehidupan MasyarakatDalam berita Cina disebut adanya raja atau Ratu Sima,yang memerintah pada tahun 674 M. Beliau terkenal sebagairaja yang tegas, jujur dan bijaksana. Hukum dilaksanakandengan tegas, hal ini terbukti pada saat raja Tache inginmenguji kejujuran rakyat Kaling. Diletakkanlah suatupundi-pundi yang berisi uang dinar di suatu jalan. Sampai tiga tahun lamanya tidak ada yang berani mengambil.
b.    Keadaan sosial dan ekonomi kerajaan KalingMata pencaharian penduduknya sebagian besar bertani,karena wilayah Kaling dikatakan subur untuk pertanian.Perekonomian, sudah banyak penduduk yang melakukan perdagangan apalagi disebutkan ada hubungan dengan Cina.

4. Kerajaan Kanjuruhan:
Letak kerajaan Kanjuruhan adalah di Jawa Timur, dekatdengan kota Malang sekarang. Kerajaan Kanjuruhan ini tertulisdalam prasasti Dinaya, yang ditemukan di sebelah baratlaut Malang, Jawa Timur. Angka tahunnya tertulis denganCandrasengkala yang berbunyi : NAYAMA VAYU RASA =682 Caka = 760 M. Isinya menceritakan bahwa pada abad 8ada kerajaan yang berpusat di Kanjuruhan dengan rajanyayang bernama Dewa Simha. Ia mempuyai seorang putrayang bernama Liswa, setelah naik tahta dan melalui upacaraabhiseka Liswa bernama Gajayana. Liswa ini mempunyai putriyang bernama Utteyana yang kawin dengan Janania.Sistem pemerintahan dan agama yang dianut di Kanjuruhan.Selama pemerintahan Gajayana, dikatakan beliau beragama Hindu
Siwa.Gajayana mendirikan tempat pemujaan untuk Dewa Agastya.Bangunan tersebut sekarang bernama candi Badut. Disebutkan pula,semula arca yang terbuat dari kayu cendana, kemudian digantidengan batu hitam. Peresmiannya dilakukan pada tahun 760.

5. Kerajaan Sriwijaya
Letak kerajaan Sriwijaya adalah di Sumatra Selatan dekatPalembang sekarang. Kerajaan ini berdiri pada abad VIIM. Pusat kerajaan belum dapat dipastikan, tetapi sebagianbesar para ahli berpendapat bahwa Palembang sebagai pusat
kerajaan Sriwijaya. Sriwijaya merupakan pusat agama Budhadi Asia Tenggara seperti yang diberitakan oleh I Tsing seorangmusafir Cina yang belajar paramasastra Sansekerta di Sriwijaya.
Beberapa prasasti peninggalan Sriwijaya :
a. Prasasti Kedukan Bukit
b. Prasasti Talang Tuo.
c. Kota Kapur di Bangka.
d. Prasasti Telaga Batu.
e. Prasasti Ligor di tanah genting Kra. Berangka tahun 755M
f. Prasasti Karang Brahi.
g. prasasti Bukit Siguntang.
h. prasasti Palas Pasemah.
Sumber-sumber lain mengenai Sriwijaya ialah berita dariCina, Arab dan India. I Tsing bekerjasama dengan Sakyakirtimenulis kitab Hastadandasastra yang pada tahun 711 disalin I Tsing ke dalam bahasa Cina. Sumber dari tambo dinasti T’ang.Dinasti Sung, dari Chau You Kwa dalam bukunya Chu Fan
Chi, dan lain-lain.
1). Perkembangan Kerajaan Sriwijaya.
a.    Faktor-faktor yang menguntungkan PerkembanganSriwijaya, sehingga menjadi kerajaan besar, maritimnasional Indonesia, antara lain :
•    Faktor geografis, letaknya yang strategis dalam jalurdagang antara India dan Tiongkok, lebih ramai setelahjalan darat India – Tiongkok terputus.
•    Muara sungai di Sumatera lebar dan landai mudahdilayari.
•    Faktor ekonomis, di Sumatera banyak hasil untukdiperdagangkan, misalnya penyu, gading, kapur barusdan lain-lain.
b.    Keruntuhan kerajaan Funan di Vietnam akibatserangan Kamboja, yang dulunya sangat berperan diAsia tenggara, pada abad VII runtuh, dan digantikanSriwijaya, cepat berkembang sebagai negara maritim.
c.    Sistem Pemerintahan dan Perluasan Daerah.Kerajaan Sriwijaya terus melakukan perluasan wilayah.Raja yang terkenal adalah Balaputradewa. Pada masapemerintahannya Sriwijaya mencapai jaman keemasan.Balaputradewa merupakan keturunan dari DinastiSyailendra. Sriwijaya sudah mengadakan hubungandengan Cina. Sriwijaya sudah mempunyai hubungandengan India, yang tertulis dalam prasasti Nalanda yangisinya menyebutkan bahwa sebuah biara telah dibangunoleh Raja Dewapaladewa dari Benggala. Atas perintah RajaBalaputradewa, maharaja di Suwarnadwipa.
d.    Agama yang berkembang di Sriwijaya.Berita I Tsing mengatakan bahwa Sriwijaya maju dalamagama Budha, di samping itu juga berperan sebagai pusatpengembangan ilmu pengetahuan dan agama Budha. I Tsing belajar tata bahasa Sansekerta selama enam bulan diSriwijaya. Ilmu keagamaan (teologi) Budha di pelajari diSriwijaya. Pendeta Budha yang terkenal adalah Sakyakirti.Mahasiswa dari luar negeri datang di Sriwijaya dulu,sebelum belajar lebih lanjut ke India. Peninggalan candidi Sriwijaya terletak di Muara Takus dekat sungai Kampardi daerah Riau, juga di Bukit Siguntang ditemukan ArcaBudha
e.    Segi Ekonomis.Sriwijaya sebagai pusat perdagangan, menjadikanSriwijaya sebagai negara yang makmur bagi rakyatnya,sebagai pelabuhan yang dilewati kapal-kapal dagang,mendapat pemasukan dari pajak. Hasil dari Sriwijayayang banyak diperdagangkan adalah : gading, beras,rempah-rempah, kayu manis, kemenyan, emas dansebagainya. Sriwijaya sebagai negara maritim merupakannegara yang mengandalkan perekonomiannya darikegiatan perdagangan dan hasil laut. Untuk stabilitaskerajaan Sriwijaya juga membentuk armada laut yangkuat, supaya dapat mengatasi gangguan di jalur pelayaranperdagangan.


2). Kemunduran dan Keruntuhan Sriwijaya.
Faktor Ekonomi: Sriwijaya mengalami kemunduranpada abad X M, setelah terjadi persaingan ekonomi antaraKerajaan Sriwijaya dengan Kerajaan Medang di Jawa Timur.
Faktor Politik: Sriwijaya yang semula menjalin hubunganbaik dengan Colamandala, akhirnya terjadi permusuhan,Colamandala menyerang dua kali (tahun 1023 dan 1068 M)ke Sriwijaya. Walaupun tidak mengakibatkan hancurnyaSriwijaya, namun serangan ini memperlemah keadaanpemerintahan di Sriwijaya.
Faktor wilayah: yang makin memperlemah posisi
Sriwijaya. Misalnya: banyak daerah kekuasaan Sriwijaya
yang melepaskan diri. Kerajaan Singasari di Jawa Timur
juga menyerang ke Sriwijaya lewat ekspedisi Pamalayu
(1275). Serangan yang hebat dari kerajaan Majapahit pada
tahun 1377, kemungkinan besar menjadi penentu untuk
mengakhiri riwayat Sriwijaya.

6. Kerajaan Mataram Hindu atau Mataram Lama di
Jawa Tengah.
Prasasti Canggal yang ditandai dengan Candrasengkala
Cruti Indria Rasa = 654 C = 732 M. Ditemukan di desa Canggal,
daerah Kedu dekat desa Sleman, daerah Yogya. Prasasti ini
berbahasa sanskerta dan hurufnya Pallawa. Isinya asal-usul
Sanjaya dan pembangunan lingga di bukit Stirangga.
Letak ibu kota kerajaan secara tepat belum dapat dipastikan,
ada yang menyebut Medang di Poh Pitu, Ri Medang ri Bhumi
Mataram. Daerah yang dimaksud belum
jelas, kemungkinan besar di daerah Kedu
sampai sekitar Prambanan (berdasarkan
letak prasasti yang ditemukan). Berikut
adalah nama raja-raja yang pernah
memerintah.
Pemerintahan kedua dinasti yang
berbeda agama, dapat berjalan dengan
rukun. Hal ini menjadi bukti bahwa
kerukunan hidup umat beragama di
Indonesia sudah ada sejak dulu. Sesudah
raja Balitung memerintah masih ada beberapa nama lagi
seperti Daksa memerintah 910 –119, Tulodong : 919 – 921
dan Wawa : 921 – 927. Sesudah Wawa wafat digantikan Mpu
Sindok menantu Wawa yang memindahkan kerajaannya ke
Jawa Timur dan mendirikan dinasti baru yaitu Dinasti Icana
pada tahun 928 M.

7. Kerajaan Mataram di Jawa Timur.
Kerajaan Mataram di Jawa Timur ini sering disebut
kerajaan Medang. Mpu Sindok merupakan penguasa baru di
Jawa Timur dan mendirikan wangsa Icyana keturunan Mpu
Sindok sampai Airlangga tertulis di Prasasti Calcuta (1042 M)
yang dikeluarkan oleh Airlangga. Isinya antara lain :
a. Menguraikan silsilah Airlangga.
b. Peristiwa penyerangan raja Wora-Wari.
c. Pelarian Airlangga ke hutan Wonogiri.
d. Pendirian pertapaan di Pucangan.
e. Airlangga berperang melawan raja Wengker.
Mpu Sindok memerintah dari tahun 928 – 949 M. Selang
kemudian, muncul Raja Dharmawangsa yang memerintah
tahun 991 – 1016 M. Raja Dharmawangsa bermaksud menyerang
Sriwijaya, tapi belum berhasil. Pemerintahannya diakhiri
dengan peristiwa Pralaya yaitu penyerangan raja Wora-Wari
di mana istana Raja Dharmawangsa hancur.
Pengganti Dharmawangsa adalah Airlangga yang berhasil
membangun kembali kerajaan Medang di Jawa Timur
Airlangga terkenal sebagai raja yang bijaksana, digambarkan
sebagai dewa Wisnu. Hasil sastra yang terkenal adalah Buku
Arjunawiwaha karangan Mpu Kanwa.
Pada akhir pemerintahannya Airlangga membagi dua
kerajaannya yaitu menjadi Jenggala dan Kediri. Dua kerajaan
ini yang bertahan untuk tetap hidup adalah kerajaan Kediri.
Airlangga wafat pada tahun 1049 M.

8. Kerajaan Kediri ( tahun 1042 – 1222)
Pada waktu terjadi pembagian kerajaan Airlangga,
Samarawijaya sebagai raja Panjalu dan Panji Garasakan sebagai
raja Jenggala. Terjadi perang saudara di antara keduanya. Raja
Kediri yang pertama Bamecwara yang memerintah dari tahun
1117 – 1130 kemudian diganti oleh Jayabaya 1135 – 1157. Raja
yang terkenal dengan ramalannya – Jangka Jayabaya.
Hasil sastra pada masa pemerintahannya adalah :
a. Kitab Bharatayuda oleh Mpu Sedah dan Panuluh.
Arca garuda Wisnu perwujudan
dari raja Airlangga sebagai Wisnu
Arca ini sekarang disimpan di
musium Trowulan Mojokerto
b. Kitab Hariwangsa karangan Mpu Panuluh.
c. Kitab Gatotkacasraya karangan Mpu panuluh.
Urutan raja Kediri selanjutnya adalah :
a. Sarvecvara
b. Aryyaecvara
c. Kracaradipagandra.
d. Kamecvara – hasil sastra antara lain : Kitab Smaradahana
oleh Mpu Darmaja dan Kitab Cerita Panji.
e. Raja Kertajaya 1194 – 1222, yang merupakan raja terakhir
dari Kediri yang dikalahkan Ken Arok di Ganter.

9.Kerajaan Singasari (Tahun 1222 – 1292).
Sumber sejarah tentang Singasari terdapat dalam buku :
Pararaton dan Negarakertagama, ditambah prasasti-prasasti
peninggalannya.
• Pararaton atau disebut juga Katuturanira Ken Arok, isinya
menceritakan riwayat Ken Arok dari lahir sampai menjadi
raja dan urutan raja-raja yang memerintah di Singasari.
• Negarakertagama ditulis oleh Prapanca yang merupakan
seorang pujangga kraton Majapahit pada tahun 1365 :
isinya : Pandangan filsafat, keindahan kraton Majapahit,
perjalanan suci Hayam Wuruk ke tempat percandian
leluhurnya antara lain ke Singasari. Memuat riwayat Ken
Arok juga.
Selama perkembangan kerajaan Singasari diperintah oleh
beberapa raja. Pertama adalah Ken Arok yang berhasil menjadi
raja pertama Singasari. Setelah membunuh Tunggul Ametung
(Akuwu di Tumapel) Ken Arok dapat mengalahkan Kertajaya
Raja Kediri di pertempuran Ganter 1222. Istri Tunggul Ametung
yang bernama Ken Dedes, dipersunting Ken Arok, menurut
ramalan Ken Dedes akan menurunkan raja-raja besar.
Setelah Ken Arok meninggal karena dibunuh Anusapati
(anak tirinya), maka Anusapati menggantikan sebagai raja.
Tohjaya anak Ken Arok dengan Ken Umang membalas dendam
dengan membunuh Anusapati. Tohjaya hanya beberapa bulan
saja memerintah karena terjadi pemberontakan dan Tohjaya
terbunuh. Ronggowuni dan Mahisa Campaka, sebagai raja
dan patih yang memerintah di Singasari lebih kurang selama
20 tahun. Pemerintahannya stabil.
Putra Ronggowuni yang bernama Kertanegara,
menggantikan ayahnya menjadi raja Singasari. Singasari
mencapai puncak kejayaan di bawah pemerintahan raja
Kertanegara.
Kertanegara terkenal dengan gagasannya untuk
menyatukan seluruh kerajaan-kerajaan di Nusantara di bawah
payung kekuasaan Singasari. Cita-cita ini dikenal sebagai
Wawasan Nusantara I. Untuk melaksanakan cita-citanya
Kertanegara melakukan :
• Perluasan daerah dan hubungan dengan luar negeri.
Pengiriman expedisi ke Sumatra yang terkenal dengan
ekspedisi Pamalayu 1275 M. Kertanegara mengadakan
kerjasama dengan Campa untuk bersama-sama menghadapi
Ku Bilai Khan dari Cina, yang dianggap sebagai ancaman
oleh Kertanegara.
• Struktur Pemerintahan Singasari sudah lengkap, yaitu pada
pemerintahan Kertanegara raja sebagai penguasa tertinggi.
Kemudian didampingi dewan penasehat. Di bawahnya
masih terdapat pegawai-pegawai yang mengawasi berbagai
bidang. Bidang agama, pertahanan dan sebagainya.
• Kehidupan Agama, Singasari masa pemerintahan raja
Kertanegara, agama Hindu dan Budha sama-sama
berkembang. Kertanegara sendiri memeluk Ciwa-Budha,
terjadi sinkretisme antara agama Hindu-Budha. Kertanegara
menganut aliran Tantrayana.
Dengan politik perluasan daerah yang dicanangkan
Kertanegara, banyak tentara yang dikirim keluar daerah.
Pada waktu sedang sepi penjaga, dan pasukan penjaga istana
berkurang, Singasari diserang raja Kediri yaitu Jayakatwang.
Kertanegara meninggal dalam peristiwa ini, dicandikan di dua
tempat, di Candi Jawi dan candi Singasari.
Raden Wijaya dengan bantuan pasukan Tar-Tar (Cina)
dapat mengalahkan Jayakatwang, dan mendirikan kerajaan
Majapahit. Kertanegara sebagai raja terakhir dan terbesar
dari kerajaan Singasari, diabadikan di beberapa tempat.
Terkenal Arca Kertanegara yang bernama Joko Dolog di
Surabaya. Wafatnya Kertanegara mengakhiri riwayat kerajaan
Singasari.

10. Kerajaan Majapahit
1. Sumber-sumber sejarah Majapahit yaitu:
a. Prasasti Kudadu
b. Kitab Negarakertagama
c. Kitab Pararaton
d. Buku-buku kidung, misal: Kidung Ronggolawe, Kidung
Sundayana
e. Prasasti-prasasti yang merupakan peninggalan raja
Majapahit
f. Berita-berita Cina, misal kitab Ying Yai Sheng Lan.
Karangan Ma Huan dan catatan-catatan dalam tambo
dinasti Ming.

2. Berdirinya Majapahit
Setelah kerajaan Singasari hancur, Raden Wijaya
bersama-sama pengikutnya lari karena dikejar tentara
Kediri. Sampai di desa Kudadu mendapat bantuan dari
kepala desa di Kudadu, kemudian melanjutkan perjalanan
ke Madura minta perlindungan kepada Aria Wiraraja.
Raden Wijaya disuruh pura-pura menyatakan takluk,
sesudah dipercaya Jayakatwang agar minta daerah di hutan
Tarik. Di Tarik tersebut Raden Wijaya mendirikan kerajaan
yang kemudian kita kenal dengan kerajaan Majapahit

3. Raja-raja yang memerintah di Majapahit
a. Raja pertama Raden Wijaya, bergelar Kertarajasa Jaya
Wardana (1293-1309 M). Beliau menikah dengan ke empat
puteri Kertanegara yaitu: Dyah Dewi Tribuwaneswari
(permaisuri), Dyah Dewi Narendraduhita, Dyah
Dewi Prajnaparamita, Dyah Dewi Gayatri. Langkah
Raden Wijaya mengawini putri Kertanegara diduga
berlatar belakang politik, agar tidak terjadi perebutan
kekuasaan.
b. Setelah Raden Wijaya meninggal, tahta digantikan oleh
Jayanegara atau Kala Gemet pada tahun 1309. Beliau
merupakan raja yang lemah, sehingga banyak terjadi
pemberontakan.
Beberapa pemberontakan yang terjadi yaitu:
1). Pemberontakan Ronggolawe dapat diatasi
2). Pemberontakan Lembu Sora, dapat dipadamkan.
3). Pemberontakan Nambi, dapat diatasi
4). Pemberontakan Kuti pada tahun 1319, dapat diatasi
berkat jasa Gajah Mada dan jasanya tersebut Gajah
Mada diangkat sebagai Patih Kahuripan. Pada tahun
1321 Gajah Mada diangkat menjadi Patih Daha.
c. Tribuwanatunggadewi (1328-1350 M)
Karena Jayanegara tidak mempunyai putra, tahta
seharusnya jatuh ke tangan Gayatri. Karena Gayatri
memilih menjadi Biksuni, maka Tribuwanatunggadewi
putrinya ditunjuk sebagai wakil dan diangkat
menjadi raja ketiga bergelar Tribuwanatunggadewi
Jayawisnuwardani. Di bawah pemerintahannya terjadi
pemberontakan Sadeng dan Keta, tapi semuanya dapat
diatasi oleh Gajah Mada yang telah diangkat sebagai
patih Majapahit.
Pada saat upacara pelantikan Gajah Mada sebagai
Patih Majapahit tahun 1331, beliau mengucapkan
sumpah yang terkenal dengan nama Sumpah Palapa.
Inti sumpah tersebut adalah bahwa Gajah Mada tidak
akan makan Palapa (arti palapa mungkin semacam
rempah-rempah), tidak akan bersenang-senang/
istirahat sebelum seluruh kepulauan Nusantara bersatu
dibawah kekuasaan Majapahit.
Tahun 1350 Gayatri wafat, maka
Tribuwanatunggadewi yang merupakan wakil ibunya
segera turun tahta, menyerahkan tahtanya kepada
putranya yaitu Hayam Wuruk.
d. Hayam Wuruk (1350-1389 M)
Di bawah pemerintahan Hayam Wuruk ini,
Majapahit mencapai jaman keemasannya. Cita-cita
Gajah Mada yang diucapkan lewat Sumpah Palapa,
disebut pula sebagai Wawasan Nusantara II dapat
tercapai. Wilayah Majapahit, hampir sama dengan
wilayah Republik Indonesia, maka Majapahit disebut
sebagai Negara Maritim Nasional II.
Selama pemerintahan Hayam Wuruk terjadi tiga
peristiwa penting yaitu: peristiwa Bubad tahun 1357,
perjalanan suci Hayam Wuruk ketempat leluhurnya
serta upacara Crada yang diadakan untuk memperingati
wafatnya Rajapadni tahun 1362.
Dalam bidang ekonomi, Majapahit sebagai pusat
perniagaan di Asia Tenggara waktu itu. Hasil-hasil
yang diperdagangkan adalah beras, rampah-rempah,
garam. Terjadi hubungan dengan negara lain seperti
Siam, Ligor, Birma, Kamboja dan Annam.
a) Hasil sastra jaman Majapahit antara lain:
b) Kitab Negarakertagama karangan Prapanca
c) Kitab Sutasoma karangan Tantular .
Terdapat Kitab “Kutaramanawa” yang berisi
tentang aturan hukum di Majapahit. Sepeninggal
Hayam Wuruk dan Gajah Mada Majapahit mengalami
kemunduran. Pengganti Hayam Wuruk adalah
puterinya yang bernama Kusumawardhani.
e. Ratu Kusumawardhani (1389-1429 M)
Pada masa pemerintahannya terjadi perang
saudara dengan Wirabhumi yang disebut perang
Paregreg. Berakhir dengan terbunuhnya Wirabhumi.
Setelah Kusumawardhani berturut-turut adalah:
1). Dewi Suhita (1429-1447 M)
2). Bhre Tumapel (1447-1451 M)
3). Bhre Kahuripan (1451-1453 M)
4). Purwawisesa (1457-1467 M)
5). Pandan Salas (1467-1478 M)
Berakhirnya pemerintahan Pandanalas, diganti
dengan pemerintahan Giridrawardhana. Kerajaan
Majapahit mulai mundur dan akhirnya runtuh,
disebabkan oleh faktor-faktor sebagai berikut:
a. Faktor Politik (dalam dan luar negeri).
Dalam negeri, kesatuan Majapahit atas kekuatan
Gajah Mada, setelah Gajah Mada meninggal daerah
yang luas tersebut tak dapat dipertahankan.
b. Faktor Ekonomi
Majapahit dulu dapat menyatukan daerah pertanian
dan bandar-bandar, setelah ada ekspedisi Cina,
bandar-bandar lebih suka langsung berhubungan
dengan luar negeri. Bandar lebih demokratis,
berusaha melepaskan diri dari Majapahit.
c. Faktor Agama
Perbedaan ideologi. Penyebaran Islam di Asia
Tenggara, melalui jalur perdagangan yang lebih
dulu terpengaruh adalah bandar, maka bandar
beragama Islam, Majapahit masih Hindu. Bandarbandar
menentang Majapahit. Ada pula pendapat
yang mengatakan adanya serangan dari Demak.
Dalam serat Kondo dan Babad Tanah Jawi runtuhnya
Majapahit ditandai dengan candra sangkala: Sirna
Ilang Kertaning Bumi : 1400 C = 1478 M.

»»  Baca Selengkapnya..

Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia

PERKEMBANGAN
MASYARAKAT PADA MASA
HINDU – BUDHA DI INDONESIA
(Pertemuan ke- 1)

PERKEMBANGAN AGAMA HINDU DAN BUDHA
1. Agama dan Kebudayaan Hindu di India
India sebagai anak benua di Asia memiliki peradabanyang sangat tua. Semula India dihuni oleh bangsa Dravida.Dalam perkembangan selanjutnya hadir di India pendudukyang berasal dari Asia Tengah yang kemudian dikenal bangsa
Arya sekitar tahun 1500 SM. memasuki lembah sungai Indus diIndia. Bangsa Arya berhasil mendesak bangsa Dravida, sertamembawa perubahan yang sangat besar dalam tata kehidupanmasyarakat di India. Bangsa Arya memasuki lembah Indussecara bergelombang, bergerak dan menyebar ke arah tenggara dan emasuki daerah lembah sungai Gangga dan Yamuna.Di Punjab, (daerah lembah sungai Indus) Bangsa Arya dapatmempertahankan kemurnian keturunannya. Sedangkanyang berada di lembah Gangga dan Yamuna berintegrasidengan bangsa Dravida yang merupakan penduduk asli.Terjadilah percampuran perkawinan di antara bangsa Aryadan Dravida. Proses integrasi antara dengan penduduk aslidi India termasuk juga antara agama atau kepercayaannya
bercampur pula. Akhirnya lahirlah agama dan kebudayaanHindu. Jadi dapat dijelaskan bahwa agama Hindu merupakansinkretisme (percampuran) antara kepercayaan bangsa Aryadengan kepercayaan bangsa Dravida.Sumber ajaran agama Hindu terdapat pada kitab suciWeda, Brahmana dan Upanisad. Kitab Weda ini dituliskandalam empat bagian, yaitu :
a.    Reg-Weda, berisi puji-pujian terhadap dewa.
b.    Sama-Weda, berisi nyanyian-nyanyian suci yang slokanya diambil dari Reg Weda
c.    Yayur-Weda, berisi penjelasan tentang sloka-sloka yangdiambil dari Reg-Weda.
d.    Atharwa-Weda, berisi doa-doa untuk pengobatan (mantramantra)Dewa-dewa utama yang dipuja dalam agama Hinduadalah Trimurti (kesatuan dari tiga dewa) .

Tiga berbadansatu atau satu berbadan tiga yaitu:
a. Dewa Brahma, tugas menciptakan alam semesta
b. Dewa Wisnu, dewa pemeliharaan alam semesta
c. Dewa Syiwa, dewa yang menguasai kematian ataupelebur.

Corak kehidupan masyarakat Hindu dibedakan atas empatkasta atau kelas yaitu dari kasta yang paling tinggi sampai kastayang rendah, sebagai berikut :
•    Kasta Brahmana : terdiri atas para pemimpin agamaatau pendeta
•    Kasta Ksatria : terdiri atas para bangsawan, rajadan keturunannya serta prajurit pemerintahan.
•    Kasta Waisya : terdiri atas para pengusaha danpedagang.
•    Kasta Sudra : terdiri atas para petani, pekerjakasar.
Masih terdapat kelompok yang paling rendah, yakni Pariayang terdiri atas orang-orang gelandangan, yang bertugas memukul “bedug” di kuil (bedug yang terbuat dari kulit lembu sehinggamereka dianggap sebagai kelompok yang hina atau orang yangharam untuk disentuh).

2. Agama Budha di India.
Munculnya agama Budha di India, dipelopori oleh SidhartaGautama. Yang lahir pada tahun 563 SM, beliau putra dariRaja Sudodana dari kerajaan Kosala di Kapilawastu. Merekaberasal dari suku Suku Sakya, termasuk kasta Ksatria. Ibunyabernama Maya. Sidharta diramal oleh seorang Brahmana,bahwa kelak akan menjadi pendeta besar dan termasyhur.Ramalan ini membuat cemas keluarga istana, sebab ayahnyaberharap agar Sidharta kelak menjadi raja.
Sidharta sejak kecil dididik dalam kemewahan istana, tidakdiperbolehkan melihat hal-hal yang tidak menyenangkan. Padasuatu hari tanpa sepengetahuan keluarga istana, Sidhartaberjalan-jalan keluar istana dan melihat kenyataan hidupmanusia. Anak-anak sakit, orang tua yang sakit dan meninggaldunia. Hal ini menjadikan kecemasan Sidharta, apakah semuaorang mengalami seperti ini? Jadi hidup adalah penderitaan.Sidharta bertekad untuk menjadi pertapa agar menemukanjawaban dari segala sesuatunya. Pergi meninggalkan istanauntuk mencari kebahagiaan batinnya, menuju ke tengah hutandi Bodh Gaya. Ia bertapa di bawah pohon dan mendapatkanbodhi, yaitu semacam penerangan atau kesadaran yangsempurna. Pohon itu dikenal sebagai pohon Bodhi. Sejak peristiwa pada tahun 531 SM itu, dalam usianya 35 tahunSidharta Gautama dikenal sebagai Sang Budha (artinya yangdisinari).Dalam ajaran Budha manusia akan lahir berkali-kali(reinkarnasi), hidup adalah samsara. Samsara disebabkan
karena adanya hasrat atau nafsu akan kehidupan. Penderitaandapat dihentikan dengan cara menindas nafsu melalui delapanjalan (astavidha) yaitu :
a. Mempunyai pemandangan (ajaran) yang benar.
b. Mempunyai niat atau sikap yang benar.
c. Berbicara yang benar.
d. Berbuat atau bertingkah laku yang benar.
e. Mempunyai penghidupan yang benar.
f. Berusaha yang benar.
g. Memperhatikan hal-hal yang benar dan
h. Bersemedi yang benar.

Kitab suci agama Budha disebut Tripitaka (tigakeranjang), yang terdiri atas : Winayapitaka, Sutrantapitakadan Abdidarmapitaka. Bahasa yang digunakan adalah bahasaPali. Agama Budha mencapai puncak kejayaannya padajaman kekuasaan Raja Ashoka (273 –232 SM), di mana agamaBudha ditetapkan sebagai agama resmi negara. Dalamperkembangannya agama Budha pecah menjadi dua aliran,
yaitu :
a.    Budha Mahayana (kendaraan besar), artinya jika seorangtelah dapat mencapai nirwana, hendaklah memikirkan oranglain yang masih dalam kegelapan (bersifat terbuka).
b.    Budha Therawadha atau Budha Hinayana (kendaraan kecil),artinya yang penting bagaimana setiap individu dapatmencapai nirwana bagi diri sendiri (bersifat tertutup).
Para pengikut Budha juga memiliki tempat-tempat yangmereka sucikan. Tempat-tempat itu berkaitan dengan sejarahkelahiran dan perkembangan agama Budha. Tempat-tempatsuci agama Budha sebagai berikut :
a.    Taman Lumbini di Kapilawastu, tempat kelahiran SangBudha. Sang Budha Lahir pada tahun 563 SM.
b.    Bodh-Gaya, tempat Sang Budha mendapat penerangan,kesadaran tinggi atau bodhi.
c.    Sarnath di dekat -Benares, tempat Sang Budha pertama kalimemberikan kotbah ajarannya.
d.    Kusinagara, tempat Sang Budha wafat pada tahun 482SM.
Umat Budha merayakan Hari Raya Triwaisak, yangmerupakan peringatan kelahiran, menerima Budhi danwafatnya Sang Budha, pada waktu yang bersamaan dengansaat bulan purnama pada bulan Mei.

B. PROSES MASUKNYA PENGARUH HINDUBUDHA
DI INDONESIA
Pengaruh India sudah lama masuk ke Indonesia, prosesmasuk dan berkembangnya pengaruh India di Indonesia disebutpenghinduan atau Hinduisasi. Berkaitan dengan proses penyebaranHindu-Budha ada beberapa teori.
a.    Teori Waisya, bahwa pembawa dan penyebar Hinduisme keIndonesia adalah para pedagang.
b.    Teori Brahmana, para Brahmana menguasai seluk belukkeagamaan, maka merekalah yang menyebrkan agama Hinduke Indonesia.
c.    Teori Ksatria, teori ini mengatakan bahwa para ksatria Indiatelah mendirikan koloni di Indonesia maupun di Asia Tenggara.Para ksatria melakukan penaklukan sambil menyebarkanHinduisme.
d.    Teori Arus Balik orang Indonesia setelah belajar di Indiakemudian pulang ke Indonesia dengan menyebarkan agamadan budaya India.

Berbagai teori pernah dicoba untuk dikaitkan denganperkembangan Hindu-Budha di Asia Tenggara khususnyaIndoinesia. Berdasarkan fakta sejarah, teori waisya (para pedagang)tentu tidak menguasai upacara secara Hindu. Pada prasasti Kutaijelas disebutkan adanya upacara yang dipimpin para brahmana
dengan kurban. Teori Kesatria juga tidak ada bukti sejarah kalauterjadi ekspansi tentara Indie ke Indonsia. Kemungkinan yangterjadi adalah peran kaum brahmana (teori brahmana) dan juga teori arus balik. Karena setelah belajar ke India, orang-orangIndonesia menyebarkan nagama dan kebudayaannya setelah
kembali ke Indonesia
Dari teori-teori tersebut nampaknya yang mendekati kebenaranadalah teori Brahmana. Hal ini karena berdasarkan peninggalansejarah yang dituliskan dalam Yupa Kutai Kalimantan Timurternyata penyebaran itu melaui sistem upacara keagamaan yangkemampuan itu dimiliki oleh para Brahmana.
Kedatangan Hinduisme ternyata dengan unsur-unsurkebudayannya. Unsur-unsur kebudayaan India berpengaruh kuatterhadap budaya Indonesia. Tetapi unsur-unsur asli kebudayaan“Indonesia” tidak lebur, dan tidak kehilangan kepribadianIndonesia. Terjadilah akulturasi antara kebudayaan Hindu-Budha
dengan kebudayaan Indonesia, sehingga lahir budaya Indonesiayang baru

TUGAS
T u g a s 1 1 . 1
Buatlah tugas secara berkelompok dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di
bawah ini:
1.    Siapakah yang disebut sebagai bangsa Hindu?
2.    Sebutkah kitab suci agama Hindu !
3.    Bagaimanakah riwayat Sidharta Gautama dalam mengajarkanagama Budha ?
4.    Bagaimanakah proses masuknya agama hindu-budha ke Nusantara (Indonsia) ?

»»  Baca Selengkapnya..

Konsumsi Dan Investasi

KONSUMSI DAN INVESTASI
Pengertian konsumsi adalah bagian pendapatan yang dibelanjakan untuk kebutuhan konsumsi.
Pengertian tabungan adalah bagian pendapatan yang tidak dikonsumsi.
Jadi besarnya pendapatan (Y) akan sama dengan besarnya konsumsi (C) ditambah dengan tabungan (S).
Y = C + S
Fungsi konsumsi adalah suatu kurva yang menggambarkan sifat hubungan  di antara sifat konsumsi rumah tangga dalam perekonomian dan pendapatan nasional (pendapatan disposable) perekonomian tersebut.
Fungsi tabungan adalah suatu kurva yang menggambarkan sifat hubungan  di antara tingkat tabungan rumah tangga dalam perekonomian dan pendapatan nasional (pendapatan disposable) perekonomian tersebut.
Bunyi hukum psikologis konsumsi menurut Keynes “ Setiap pertambahan pendapatan akan menyebabkan pertambahan konsumsi dan pertambahan tabungan (saving)”
Fungsi konsumsi dan fungsi tabungan ditulis dengan notasi sbb:
C = f ( Y )    dan   S = f ( Y )
Dalam bentuk persamaan linear
C = a + bY   dan S = -a + (1-b)Y
Ket :
 a  = konsumsi otonomi, yaitu besarnya konsumsi pada saat pendapatan sama dengan nol. Nilai  a dapat dicari dengan rumus :
a = (APC – MPC) Yn       dimana  APC  dapat dicari dengan rumus APC = C/Y
b  = hasrat mengkonsumsi marginal ( Marginal Propencity to Consume) atau MPC  merupakan perbandingan antara tambahan konsumsi dan tambahan pendapatan.
MPC  = ΔC/ΔY   
∆C = tambahan konsumsi
 ∆Y = tambahan pendapatan
Dalam fungsi konsumsi C = a + bY,  dimana   b = MPC  
( 1 – b )  = hasrat menabung maksimal ( Marginal Propencity to Save) atau MPS  merupakan perbandingan antara tambahan tabungan dan tambahan pendapatan.
MPC  = ΔS/ΔY   
∆C = tambahan konsumsi
 ∆Y = tambahan pendapatan
Antara MPC dan MPS diperoleh hubungan sbb :

MPC   +  MPS  = 1     sehingga   MPC = 1 – MPS  atau  MPS  = 1 – MPC

Secara umum pendapatan  dimanfaatkan untuk konsumsi dan tabungan sehingga rumus umumnya :
 Y = C  +  S   dimana   C = konsumsi  dan   S = tabungan
Karena   Y= C + S, maka    S = Y – C
Jika disubtitusikan dengan fungsi konsumsi, maka :
S  = Y  -  C
S  = Y  -  ( a + bY)
S  = Y  - a  - bY
S  = - a + ( 1 – b) Y

Titik keseimbangan pendapatan atau BEP (Break Event Point) merupakan titik besarnya pendapatan sama dengan besarnya konsumsi

Syarat BEP  adalah   Y = C

Karena semua  pendapatan  sama  persis  habis untuk konsumsi, pada BEP besarnya tabungan = 0 atau   S = 0
Dari rumus diatas dapat kita cari nilai BEP sbb :
Diketahui :
C              =  0,8 Y + 10.000
Y              = C    syarat BEP
Y              = 0,8 Y + 10.000
Y – 0,8Y  = 10.000
0,2Y        =  10.000
Y              = ( 10.000)/0,2
Y              =  50.000   jadi dapat disimpulkan bahwa ketika pendapatan (Y) 50.000, pendapatan tersebut habis untuk konsumsi, tidak ada bagian dari pendapatan yang dapat ditabung.

Kurva Konsumsi, Tabungan dan Keseimbangan Pendapatan


    50    Y = S
    50    C
    0
    10    50    S
    Y

                           Kurva fungsi Konsumsi, Tabungan dan Keseimbangan Pendapatan





INVESTASI
Pengertian investasi adalah pengeluaran yang digunakan untuk meningkatkan kegiatan produksi di masa yang akan datang. Investasi dapat dibagi menjadi 2 kelompok yaitu sbb:
    Real Investement adalah investasi dalam bentuk nyata, contoh property, mesin dan investasi komersial.
    Financial Investement adalah investasi terhadap produk-produk keuangan yang tetap, contoh deposito, obligasi atau saham.

Hubungan  konsumsi dan Investasi
Apabila tabungan berjumlah besar, maka akan digunakan untuk menghasilkan kembali barang dan jasa yang diperlukan untuk konsumen. Dengan kata lain tabungan akan digunakan untuk melakukan investasi.
Bila digambarkan dengan rumus sbb:
Y = C + S    dan    Y = C + I   sehingga  I = S

Adapun factor-faktor yang mempengaruhi besarnya investasi antara lain :
    Tingkat bunga
    Jumlah permintaan
    Perkembangan teknologi

»»  Baca Selengkapnya..

Pendapatan Nasional & Pendapatan Per Kapita

Pendapatan nasional
Pendapatan nasional adalah jumlah pendapatan yang diterima oleh seluruh rumah tangga keluarga (RTK) di suatu negara dari penyerahan faktor-faktor produksi dalam satu periode,biasanya selama satu tahun.
Konsep pendapatan nasional pertama kali dicetuskan oleh Sir William Petty dari Inggris yang berusaha menaksir pendapatan nasional negaranya(Inggris) pada tahun 1665. Dalam perhitungannya, ia menggunakan anggapan bahwa pendapatan nasional merupakan penjumlahan biaya hidup (konsumsi) selama setahun. Namun, pendapat tersebut tidak disepakati oleh para ahli ekonomi modern, sebab menurut pandangan ilmu ekonomi modern, konsumsi bukanlah satu-satunya unsur dalam perhitungan pendapatan nasional. Menurut mereka, alat utama sebagai pengukur kegiatan perekonomian adalah Produk Nasional Bruto (Gross National Product, GNP), yaitu seluruh jumlah barang dan jasa yang dihasilkan tiap tahun oleh negara yang bersangkutan diukur menurut harga pasar pada suatu negara.
Konsep Berikut adalah beberapa konsep pendapatan nasional
•    Produk Domestik Bruto (GDP)
Produk domestik bruto (Gross Domestic Product) merupakan jumlah produk berupa barang dan jasa yang dihasilkan oleh unit-unit produksi di dalam batas wilayah suatu negara (domestik) selama satu tahun. Dalam perhitungan GDP ini, termasuk juga hasil produksi barang dan jasa yang dihasilkan oleh perusahaan/orang asing yang beroperasi di wilayah negara yang bersangkutan. Barang-barang yang dihasilkan termasuk barang modal yang belum diperhitungkan penyusutannya, karenanya jumlah yang didapatkan dari GDP dianggap bersifat bruto/kotor.


Pendapatan nasional merupakan salah satu ukuran pertumbuhan ekonomi suatu negara
•    Produk Nasional Bruto (GNP)
Produk Nasional Bruto (Gross National Product) atau PNB meliputi nilai produk berupa barang dan jasa yang dihasilkan oleh penduduk suatu negara (nasional) selama satu tahun; termasuk hasil produksi barang dan jasa yang dihasilkan oleh warga negara yang berada di luar negeri, tetapi tidak termasuk hasil produksi perusahaan asing yang beroperasi di wilayah negara tersebut.
•    Produk Nasional Neto (NNP)
Produk Nasional Neto (Net National Product) adalah GNP dikurangi depresiasi atau penyusutan barang modal (sering pula disebut replacement). Replacement penggantian barang modal/penyusutan bagi peralatan produski yang dipakai dalam proses produksi umumnya bersifat taksiran sehingga mungkin saja kurang tepat dan dapat menimbulkan kesalahan meskipun relatif kecil.
•    Pendapatan Nasional Neto (NNI)
Pendapatan Nasional Neto (Net National Income) adalah pendapatan yang dihitung menurut jumlah balas jasa yang diterima oleh masyarakat sebagai pemilik faktor produksi. Besarnya NNI dapat diperoleh dari NNP dikurang pajak tidak langsung. Yang dimaksud pajak tidak langsung adalah pajak yang bebannya dapat dialihkan kepada pihak lain seperti pajak penjualan, pajak hadiah, dll.
•    Pendapatan Perseorangan (PI)
Pendapatan perseorangan (Personal Income)adalah jumlah pendapatan yang diterima oleh setiap orang dalam masyarakat, termasuk pendapatan yang diperoleh tanpa melakukan kegiatan apapun. Pendapatan perseorangan juga menghitung pembayaran transfer (transfer payment). Transfer payment adalah penerimaan-penerimaan yang bukan merupakan balas jasa produksi tahun ini, melainkan diambil dari sebagian pendapatan nasional tahun lalu, contoh pembayaran dana pensiunan, tunjangan sosial bagi para pengangguran, bekas pejuang, bunga utang pemerintah, dan sebagainya. Untuk mendapatkan jumlah pendapatan perseorangan, NNI harus dikurangi dengan pajak laba perusahaan (pajak yang dibayar setiap badan usaha kepada pemerintah), laba yang tidak dibagi (sejumlah laba yang tetap ditahan di dalam perusahaan untuk beberapa tujuan tertentu misalnya keperluan perluasan perusahaan), dan iuran pensiun (iuran yang dikumpulkan oleh setiap tenaga kerja dan setiap perusahaan dengan maksud untuk dibayarkan kembali setelah tenaga kerja tersebut tidak lagi bekerja).
•    Pendapatan yang siap dibelanjakan (DI)
Pendapatan yang siap dibelanjakan (Disposable Income) adalah pendapatan yang siap untuk dimanfaatkan guna membeli barang dan jasa konsumsi dan selebihnya menjadi tabungan yang disalurkan menjadi investasi. Disposable income ini diperoleh dari personal income (PI) dikurangi dengan pajak langsung. Pajak langsung (direct tax) adalah pajak yang bebannya tidak dapat dialihkan kepada pihak lain, artinya harus langsung ditanggung oleh wajib pajak, contohnya pajak pendapatan.
Penghitungan Pendapatan Nasional
1.    PDB/GDP (Produk Domestik Bruto/Gross Domestik Product)
Produk Domestik Bruto adalah jumlah produk berupa barang dan jasa yang dihasilkan oleh unit-unit produksi di dalam batas wilayah suatu Negara selama satu tahun. Dalam perhitungannya, termasuk juga hasil produksi dan jasa yang dihasilkan oleh perusahaan/orang asing yang beroperasi diwilayah yang bersangkutan
2.    PNB/GNP (Produk Nasional Bruto/Gross Nasional Product)
PNB adalah seluruh nilai produk barang dan jasa yang dihasilkan masyarakat suatu Negara dalam periode tertentu, biasanya satu tahun, termasuk didalamnya barang dan jasa yang dihasilkan oleh masyarakat Negara tersebut yang berada di luar negeri.
Rumus
GNP = GDP – Produk netto terhadap luar negeri
3.    NNP (Net National Product)
NNP adalah jumlah barang dan jasa yang dihasilkan oleh masyarakat dalam periode tertentu, setelah dikurangi penyusutan (depresiasi) dan barang pengganti modal.
Rumus :
NNP = GNP – Penyusutan
4.    NNI (Net National Income)
NNI adalah jumlah seluruh penerimaan yang diterima oleh masyarakat setelah dikurangi pajak tidak langsung (indirect tax)
Rumus :
NNI = NNP – Pajak tidak langsung
5.    PI (Personal Income)
PI adalah jumlah seluruh penerimaan yang diterima masyarakat yang benar-benar sampai ke tangan masyarakat setelah dikurangi oleh laba ditahan, iuran asuransi, iuran jaminan social, pajak perseorangan dan ditambah dengan transfer payment.
Rumus :
PI = (NNI + transfer payment) – (Laba ditahan + Iuran asuransi + Iuran jaminan social + Pajak perseorangan )
6.    DI (Disposible Income)
DI adalah pendapatan yang diterima masyarakat yang sudah siap dibelanjakan oleh penerimanya.
Rumus :
DI = PI – Pajak langsung
Jasa perbankan turut mempengaruhi besarnya pendapatan nasional
Pendapatan negara dapat dihitung dengan tiga pendekatan, yaitu:
•    Pendekatan pendapatan, dengan cara menjumlahkan seluruh pendapatan (upah, sewa, bunga, dan laba) yang diterima rumah tangga konsumsi dalam suatu negara selama satu periode tertentu sebagai imbalan atas faktor-faktor produksi yang diberikan kepada perusahaan.
•    Pendekatan produksi, dengan cara menjumlahkan nilai seluruh produk yang dihasilkan suatu negara dari bidang industri, agraris, ekstraktif, jasa, dan niaga selama satu periode tertentu. Nilai produk yang dihitung dengan pendekatan ini adalah nilai jasa dan barang jadi (bukan bahan mentah atau barang setengah jadi).
•    Pendekatan pengeluaran, dengan cara menghitung jumlah seluruh pengeluaran untuk membeli barang dan jasa yang diproduksi dalam suatu negara selama satu periode tertentu. Perhitungan dengan pendekatan ini dilakukan dengan menghitung pengeluaran yang dilakukan oleh empat pelaku kegiatan ekonomi negara, yaitu: Rumah tangga (Consumption), pemerintah (Government), pengeluaran investasi (Investment), dan selisih antara nilai ekspor dikurangi impor (X − M)

•    Metode perhitungan Pendapatan Nasional melalui tiga pendekatan, yaitu:
a.    Metode Produksi
Pendapatan nasional merupakan penjumlahan dari seluruh nilai barang dan jasa yang dihasilkan oleh seluruh sector ekonomi masyarakat dalam periode tertentu
Y = [(Q1 X P1) + (Q2 X P2) + (Qn X Pn) ……]
b.    Metode Pendapatan
Pendapatan nasional merupakan hasil penjumlahan dari seluruh penerimaan (rent, wage, interest, profit) yang diterima oleh pemilik factor produksi adalam suatu negara selama satu periode.
Y = r + w + i + p
c.    Metode Pengeluaran
Pendapatan nasional merupakan penjumlahan dari seluruh pengeluaran yang dilakukan oleh seluruh rumah tangga ekonomi (RTK,RTP,RTG,RT Luar Negeri) dalam suatu Negara selama satu tahun.
Y = C + I + G + (X – M)

Manfaat
Selain bertujuan untuk mengukur tingkat kemakmuran suatu negara dan untuk mendapatkan data-data terperinci mengenai seluruh barang dan jasa yang dihasilkan suatu negara selama satu periode, perhitungan pendapatan nasional juga memiliki manfaat-manfaat lain, diantaranya untuk mengetahui dan menelaah struktur perekonomian nasional. Data pendapatan nasional dapat digunakan untuk menggolongkan suatu negara menjadi negara industri, pertanian, atau negara jasa. Contohnya, berdasarkan pehitungan pendapatan nasional dapat diketahui bahwa Indonesia termasuk negara pertanian atau agraris, Jepang merupakan negara industri, Singapura termasuk negara yang unggul di sektor jasa, dan sebagainya.
Disamping itu, data pendapatan nasional juga dapat digunakan untuk menentukan besarnya kontribusi berbagai sektor perekomian terhadap pendapatan nasional, misalnya sektor pertanian, pertambangan, industri, perdagangan, jasa, dan sebagainya. Data tersebut juga digunakan untuk membandingkan kemajuan perekonomian dari waktu ke waktu, membandingkan perekonomian antarnegara atau antardaerah, dan sebagai landasan perumusan kebijakan pemerintah
 Tujuan dan manfaat perhitungan pendapatan nasional
1.    Tujuan mempelajari pendapatan nasional :
a.    Untuk mengetahui tingkat kemakmuran suatu Negara
b.    Untuk memperoleh taksiran yang akurat nilai barang dan jasa yang dihasilkan masyarakat dalam satu tahun
c.    Untuk membantu membuat rencana pelaksanaan program pembangunan yang berjangka.
2.    Manfaat mempelajari pendapatan nasional
a.    Mengetahui tentang struktur perekonomian suatu Negara
b.    Dapat membandingkan keadaan perekonomian dari waktu ke waktu antar daerah atau antar propinsi
c.    Dapat membandingkan keadaan perekonomian antar Negara
d.    Dapat membantu merumuskan kebijakan pemerintah.

Faktor yang memengaruhi jumlah Pendapatan Nasional
•    Permintaan dan penawaran agregat
Permintaan agregat menunjukkan hubungan antara keseluruhan permintaan terhadap barang-barang dan jasa sesuai dengan tingkat harga. Permintaan agregat adalah suatu daftar dari keseluruhan barang dan jasa yang akan dibeli oleh sektor-sektor ekonomi pada berbagai tingkat harga, sedangkan penawaran agregat menunjukkan hubungan antara keseluruhan penawaran barang-barang dan jasa yang ditawarkan oleh perusahaan-perusahaan dengan tingkat harga tertentu.

Konsumsi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pendapatan nasional
Jika terjadi perubahan permintaan atau penawaran agregat, maka perubahan tersebut akan menimbulkan perubahan-perubahan pada tingkat harga, tingkat pengangguran dan tingkat kegiatan ekonomi secara keseluruhan. Adanya kenaikan pada permintaan agregat cenderung mengakibatkan kenaikan tingkat harga dan output nasional (pendapatan nasional), yang selanjutnya akan mengurangi tingkat pengangguran. Penurunan pada tingkat penawaran agregat cenderung menaikkan harga, tetapi akan menurunkan output nasional (pendapatan nasional) dan menambah pengangguran.
•    Konsumsi dan tabungan
Konsumsi adalah pengeluaran total untuk memperoleh barang-barang dan jasa dalam suatu perekonomian dalam jangka waktu tertentu (biasanya satu tahun), sedangkan tabungan (saving) adalah bagian dari pendapatan yang tidak dikeluarkan untuk konsumsi. Antara konsumsi, pendapatan, dan tabungan sangat erat hubungannya. Hal ini dapat kita lihat dari pendapat Keynes yang dikenal dengan psychological consumption yang membahas tingkah laku masyarakat dalam konsumsi jika dihubungkan dengan pendapatan.
•    Investasi
Pengeluaran untuk investasi merupakan salah satu komponen penting dari pengeluaran agregat.

Pendapatan perkapita
Pendapatan perkapita adalah besarnya pendapatan rata-rata penduduk di suatu negara. Pendapatan perkapita didapatkan dari hasil pembagian pendapatan nasional suatu negara dengan jumlah penduduk negara tersebut. Pendapatan perkapita juga merefleksikan PDB per kapita.
Pendapatan perkapita sering digunakan sebagai tolak ukur kemakmuran dan tingkat pembangunan sebuah negara; semakin besar pendapatan perkapitanya, semakin makmur negara tersebut.
Hubungan Pendapatan Nasional, Penduduk dan Pendapatan Perkapita
Pendapatan nasional pada dasarnya merupakan kumpulan pendapatan masyarakat suatu negara. Tinggi rendahnya pendapatan nasional akan mempengaruhi tinggi rendahnya pendapatan per kapita negara yang bersangkutan. Akan tetapi, banyak sedikitnya jumlah penduduk pun akan mempengaruhi jumlah pendapatan per kapita suatu negara.


Ternyata tingginya pendapatan nasional suatu negara, tidak menjamin pendapatan per kapitanya juga tinggi. Hal ini terjadi karena faktor jumlah penduduk juga sangat menentukan tinggi rendahnya pendapatan per kapita.

»»  Baca Selengkapnya..

Perang Dunia II

Latar Belakang dan pihak-pihak yang berperang dalan Perang Dunia II

1.    Sebab Umum

Berikut ini sebab-sebab umum terjadinya Perang Dunia II.
1)    Pertentangan antara paham liberalisme dan totaliterisme. Liberalisme memberikan kebebasan bagi warga negaranya sedangkan totaliterisme mengekang kebebasan warga negara.
2)    Persekutuan mencari kawan. Kekhawatiran akan adanya perang besar, maka negara-negara  mencari kawan
3)    dan muncullah dua blok besar yakni:
1. Blok Fasis  terdiri atas Jerman, Italia, dan Jepang
2. Blok Sekutu terdiri atas:
a) Blok demokrasi yaitu Perancis, Inggris, Amerika Serikat,
b) Blok komunis yaitu Rusia,Polandia, Hongaria, Bulgaria, Yugoslavia,Rumania, dan Cekoslovakia.
4)    Semangat untuk membalas dendam  (revanche idea) karena kekalahan dalam PD I.
5)    Perlombaan senjata antarnegara.
6)    Pertentangan antarnegara imperialis untuk memperebutkan daerah jajahan. Jerman mengumumkan “Lebensraum”nya (Jerman Raya) yang meliputi Eropa Tengah dan Italia menginginkan  Italia Irredenta  (Italia Raya) yang meliputi seluruh laut Tengah dan Abbesinea, serta Jepang mengumumkan Kemakmuran Bersama di Asia Timur Raya.   Ini berarti merupakan tantangan terhadap imperialisme Inggris, Perancis, dan Amerika Serikat.
7)    Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa dalam mewujudkan perdamaian dunia. LBB bukan lagi alat untuk mencapai tujuan, tetapi menjadi alat politik Negara-negara besar untuk mencari keuntungan. LBB tidak dapat berbuat apa-apa ketika negara-negara besar berbuat semaunya, misalnya pada tahun 1935 Italia melakukan serangan terhadap Ethiopia.

2.    Sebab Khusus (casus bally)

Sebab khusus Perang Dunia II terjadi di dua kawasan yaitu kawasan Eropa dan kawasan Asia Pasifik. Berikut ini sebab-sebab khusus terjadinya Perang Dunia II.

1) Di kawasan Asia Pasifik,
Penyerbuan Jepang terhadap pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour  tanggal 7 Desember1941.

2) Di kawasan Eropa,
Serangan kilat (blitzkrieg) yang dilakukan Jerman atas Polandia pada tanggal 1 September 1939. Alasan penyerangan itu untuk merebut kembali kota Danzig (penduduknya bangsa Jerman). Dalam waktu singkat sebagian besar Polandia dikuasai Jerman.
  Uni Soviet yang merasa keamanannya terancam, segera menyerbu Polandia dari arah Timur. Pada tanggal 3 September 1939 Inggris dan Prancis menyatakan perang terhadap Jerman. Dalam perkembangannya melibatkan banyak negara.



Jalannya perang dunia II

Negara-negara yang terlibat dalam Perang Dunia II juga tidak jauh berbeda dengan Perang Dunia I. Perang Dunia II dapat dikatakan merupakan ajang balas dendam bagi negara-negara yang kalah dalam PD I. Negara-negara yang terlibat terbagi dalam blok Sentral dan blok Sekutu. Berikut ini negara-negara yang terlibat dalam PD II.
a. Blok Sentral yaitu Jerman, Italia, Jepang, Austria, Rumania, dan Finlandia.
b. Blok Sekutu yaitu Inggris, Prancis, Rusia, RRC, Amerika Serikat, Austria, dan   Polandia.

Secara umum PD II dibagi dalam 3 tahapan berikut.
a. Tahapan pertama, blok Sentral melakukan ofensif dengan taktik serangan kilat.
b. Tahapan kedua, merupakan titik balik. Blok Sentral bersifat defensif (bertahan) sedangkan blok Sekutu lebih banyak melakukan serangan.
c. Tahapan ketiga, blok Sekutu mulai mencapai kemenangan.

Untuk memahami jalannya Perang Dunia II, simaklah penjelasan berikut.
Medan pertempuran PD II lebih luas yaitu mencakup Eropa, Asia, dan Afrika.
Perang Dunia II di wilayah Eropa terdiri atas beberapa medan pertempuran (front) yaitu front Eropa Barat, Eropa Timur, dan Eropa Tenggara. PD II juga meluas ke wilayah Afrika, dalam arti untuk perebutan tanah jajahan bangsa Barat di Benua Afrika.

a.    Front Eropa Barat
Perang di Eropa Barat ini merupakan tahapan pertama dari Perang Dunia II. Negara-negara Sentral yang dipimpin oleh Jerman bertindak ofensif. Jerman melakukan serangan kilat (blitzkreig) menyerbu Denmark, Norwegia, Belanda, dan Luxemburg. Ke arah Selatan, Jerman menyerbu Prancis lewat belakang daerah pertahanan Maginot. Jerman berhasil menguasai setengah wilayah Prancis termasuk kota Paris. Prancis terpaksa menyerah di kota Compiegne.
b.    Front Eropa Timur
Front Eropa Timur Diawali dengan penyerbuan Jerman ke Danzig, Polandia pada tanggal 1 September 1939. Hampir semua negara-negara di Eropa Timur mendukung Jerman kecuali Yugoslavia. Di bawah pimpinan Joseph Bros Tito, Yugoslavia mengadakan perlawanan gerilya yang menyulitkan Jerman.
c.    Front Eropa Tenggara
Jerman di bawah pimpinan Erwin Rommel memulai serangan dari Rumania menuju Balkan. Jerman yang sudah berhasil menguasai Balkan bergerak ke Selatan dalam upaya menguasai Terusan Suez.
d.    Front Afrika
Pertempuran di Front Afrika diawali dari upaya Jerman yang ingin menguasai Terusan Suez. Untuk itu Jerman memerintahkan Italia untuk menyerbu Mesir. Namun serangan Italia dapat dipukul mundur Sekutu hingga ke Abesinia.

»»  Baca Selengkapnya..

soal IPS Terpadu kelas 9

1.  Tindakan atau cara manusia untuk mencapai kemakmuran disebut....
a. Tindakan ekonomi       c. Prinsip ekonomi 
b. Motif ekonomi            d. Hukum ekonomi

2. Usaha penyaluran barang dari produsen ke konsumen disebut....
a. Pasar  b. Produksi  c. Distribusi    d. Pemasaran

3. Produksi pertambangan, perikanan, perburuan, termasuk kegiatan....
a. Produksi ekstraktif       c. Produksi agraris
b.  produksi industri         d. Produksi pabrik

4.Kreativitas yang dimiliki oleh seseorang merupakan....
a. Faktor bawaan sejak lahir
b. Buah dari keturunan dan keuletan
c. Manfaat belajar di sekolah
d. Bakat yang menurun dari orang tua

5.Perbedaan Perdagangan dalam negeri dengan perdagangan antar negara lain terletak pada....
a. Alat dan cara pembayaran
b. Kapasitas barang
c. Tingkat resiko
d. Jenis barang dagangan

 6. Nilai uang yang dilihat dari sejumlah barang yang dapat ditukarkannya ialah nilai....
a. Eksternal              c. Nominal
b. Internal                d. Intrinsik

7. Yang mencetak uang kartal di Indonesia saat ini adalah....
a. Bank Indonesia      c. Pemerintah
b. Bank Sirkulasi       d. Perum PERURI


8.Simpanan di bank yang hanya bisa diambil dengan menggunakan cek ialah simpanan dengan  jenis....
a. Tabungan             c. Giro
b. Deposito              d. Taska

9. Untuk melindungi perekonomian dalam negeri Pemerintah melaksanaakn kebijakan....
a.    Menaikkan bea impor
b.     Menurunkan bea impor
c.    Menaikkan bea ekspor
d.    Menurunkan bea ekspor

10. Uang pertama kali muncul di masyarakat
berfungsi sebagai alat . . . .
a. tukar                           c. satuan hitung
b. pembayaran utang      d. penimbun kekayaan

11. Sistem Barter syarat  utamanya adalah . . . .
a. nilai barang yang ditukarkan berbeda
b. kedua belah pihak harus memiliki barang
yang akan saling ditukarkan
c. berlangsung dalam lingkup desa
d. harus menggunakan media tukar
12Jenis uang dibedakan menjadi uang kartal dan uang giral. Berikut yang termasuk uang kartal adalah . . . .
a. cek                                    c. giro
b. transfer telegrafis              d. uang kertas

13.Kegiatan-kegiatan yang tidak boleh dilakukan oleh Bank Perkreditan Rakyat
adalah ... .
a. menghimpun dana dalam bentuk simpanan tabungan
b. memberikan pinjaman kepada masyarakat
c. menerima simpanan berupa giro
d. menghimpun dana dalam bentuk simpanan deposito

14. Perhatikan tabel di bawah ini.
Jenis uang berdasarkan lembaga yang
mengeluarkan adalah ... .1. Uang logam   2. Uang kartal  3.uang bernilai penuh 4. Uang kertas 5. Uang giral
a. 1, 4    b. 2, 5    c. 2, 4   d. 3, 5

15.Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah
2) menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter
3) mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran
4) mengatur dan mengawasi bank
Tujuan Bank Indonesia menurut UU RI No. 3 Tahun 2004 Pasal 7 ditunjukkan  nomor ...
a. 1    b. 3  c. 2      d. 4

16.Perusahaan asuransi bertugas untuk . . . .
a. memberi kredit dengan jaminan barang
b. memberi tanggungan risiko
c. memberi kredit skala kecil
d. sewa guna barang modal

17.Pajak daerah adalah pajak yang ditarik oleh
pemerintah daerah, misalnya Pajak ....
a. Pertambahan Nilai         c. Penghasilan
b. Bumi dan Bangunan      d. tontonan

18.Devisa suatu negara paling utama digunakan....
a. Untuk membangun negara
c. Untuk kesejahteraan rakyat
b. Untuk membayar utang
d. Untuk membayar impor

19.Perang Dunia II di kawasan Asia Pasifik ditandai dengan....
a.    Pengeboman Jepang ke Guam
b.    Penyerbuan Jepang ke Indonesia
c.     Perebutan Jepang ke Laut Karang
d.    Penyerbuan Jepang ke Pearl Harbour
20.Pelaksanaan Politik Etis terutama dalam bidang edukasi yang dilakukan oleh Pemerintah Hindia Belanda bertujuan untuk....
a. Mencerdaskan kehidupan bangsa
b. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
c. Mendapatkan tenaga administrasi dengan upah yang murah
d. Meningkatkan derajat bangsa

21.Latar belakang dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah....
a. Konstituante gagal menyusun Undang - Undang Dasar
b. Beberapa kabinet banyak yang berjatuhan akibat Pertikaian Partai politik
c. Kondisi ekonomi Pasca konferensi Asia – Afrika semakin buruk
d. Partai politik lebih mementingkan kelompok dan golongan

22.Berikut ini yang merupakan alasan munculnya perlawanan rakyat Indonesia
terhadap Jepang, kecuali ... .
a. adanya penderitaan rakyat akibat kekejaman Jepang
b. kewajiban melakukan seikerei
c. kesewenang-wenangan tindakan Jepang
d. Jepang tidak segera memerdekakan Indonesia

23.Heiho dan PETA yang dibentuk pemerintah Jepang mempunyai tugas utama ...
a. mempertahankan Indonesia dari serangan musuh
b. membantu Jepang di front pertempuran Asia Pasifik
c. menjaga ketertiban umum
d. memperkuat pasukan Jepang di Indonesia

24.Perang Dunia II diawali oleh serangan Jerman ke ….
a. Uni Soviet         c. Inggris
b. Belanda            d. Polandia

25.Organisasi bentukan Jepang yang digunakan untuk menghimpun kekuatan
rakyat Indonesia mendukung Jepang dalam Perang Asia Timur Raya
yang didirikan pada tanggal 1 Maret 1943, dan dipimpin oleh empat
serangkai adalah
a. Chuo Sangi In       c. Jawa Hokokai
b. Putera                   d. Keibodan

26.Jepang merasa perlu mengambil simpati rakyat
Indonesia, sebab . . . .
a. rakyat Indonesia mudah memberontak
b. golongan nasionalisme tidak bisa didekati
c. ingin membantu Indonesia
d. mengharap dukungan Indonesia dalam
Perang Pasifik

27.Pada masa lalu manusia purba memakan
siput dan kerang yang kemudian
kulitnya dibuang dan menumpuk
kemudian membentuk bukit dalam
waktu ratusan tahun. Bukit tersebut
disebut ....
a. Abris sous rosche.
b. Dolmen.
c. Menhir.
d. Kjokkenmoddinger.

28.Zaman yang menghasilkan bangunanbangunan
dari batu yang berfungsi
sebagai alat kepercayaan yaitu ....
a. Mesolithikum.     c. Neolithikum.
b. Megalithikum.    d. Palaeolithikum.

29.Menjelang Proklamasi Kemerdekaan,
terdapat perbedaan pandangan antara para
pemuda dan golongan tua mengenai ....
a. waktu kemerdekaan diproklamasikan
b. para proklamasi kemerdekaan dilaksanakan
c. tokoh yang memproklamasikan kemerdekaan
d. bentuk negara setelah proklamasi
kemerdekaan

30.Relief candi Prambanan mengambil
penggalan kisah yang terdapat dalam
cerita ….
a. Arjunawiwaha      c. Bharatayudha
b. Mahabharata        d. Ramayana

»»  Baca Selengkapnya..

soal IPS Terpadu

SOAL 1PS TERPADU KELAS 1 MTs
1.    Tuliskan pengertian tenaga endogen dan tenaga eksogen !

•    Tenaga endogen adalah tenaga yang berasal dari dalam bumi yang bersifat membentuk permukaan kulit bumi
•    Tenaga eksogen adalah tenaga yang berasal dari luar bumi yang bersifat merusak bentuk bentuk permukaan bumi yang dibangun oleh tenaga endogen.
2.    Tuliskan  3 macam tenaga endogen dan pengertian vulkanisme dan graben/slenk !
•    Macam-macam Tenaga endogen meliputi tektonisme, vulkanisme dan seisme
•    Vulkanisme adalah segala kegiatan magma dari lapisan dalam litosfer menyusup ke lapisan yang lebih atas atau sampai ke luar permukaan bumi
•    Graben/slenk  adalah tanah turun, terjadi bila blok batuan mengalami penurunan.
•   
3.    Tuliskan  3 proses perombakan kulit bumi yang disebabkan oleh tenaga eksogen dan pengertian erosi !
•    macam-macam tenaga eksogen meliputi pelapukan(perombakan),erosi(pengikisan) dan sendimentasi(pengendapan)
•    Erosi adalah suatu proses penghancuran tanah dan kemudian dipindahkan ke tempat lain oleh kekuatan air, es, angin, dan gravitasi

4.    Tuliskan pengertian zaman pra-aksara dan pada zaman apa kehidupan manusia mulai ada menurut ilmuwan geologi !

•    Masa praaksara ( masa pra-sejarah), yaitu suatu masa dimana manusia belum mengenal tulisan
•    Tahapan masa dimana manusia mulai ada menurut ilmu geologi yaitu pada kwarter (Neozoikum atau Kenozoikum) Zaman kwarter berlangsung kurang lebih 600.000 tahun yang lalu.Pada zaman ini telah ada tanda-tanda kehidupan manusia. Bagianbagian zaman ini disebut dengan istilah kala. Zaman ini dibagi dalam dua bagian yaitu kala plestosin dan kala holosin.

5.    Tuliskan  ciri-ciri kehidupan manusia pada masa mengumpulkan makanan dan masa megalitihikum


•    ciri-ciri kehidupan manusia pada Masa berburu dan mengumpulkan makanan sederhana
•   
1.    Kehidupan manusia hanya terpusat pada upaya mempertahankan diri di tengah-tengah alam yang penuh tantangan, dengan kemampuannya yang masih sangat terbatas.
2.    Kegiatan pokoknya adalah berburu dan mengumpulkan makanan, dengan peralatan dari batu, kayu, dan tulang.
3.    Kehidupan manusia masih sangat tergantung pada alam lingkungan sekitarnya.


6.    Tuliskan yang kamu ketahui tentang penemu dan daerah ditemukannya fosil Pithicantropus Erectus dan Megantropus Paleojavanicus !
7.    Tuliskan ciri-ciri manusia sebagai mahluk sosial dan mahluk ekonomi !
8.    Tuliskan pengertian interaksi sosial dan 2 syarat terjadinya interaksi sosial beserta satu contohnya !
9.    Tuliskan pengertian tindakan ekonomi dan motif ekonomi beserta 4 macam motif ekonomi !
10.    Tuliskan masing-masing 2 contoh penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan konsumsi, produksi dan distribusi !


SOAL 1PS TERPADU KELAS 2 MTs

1.    Tuliskan letak astronomis dan letak geografis wilayah Indonesia serta  jelaskan 2 musim Indonesia serta proses terjadinya !
2.    Sebutkan dan jelaskan 4  jenis-jenis flora diIndonesia !
3.    Sebutkan perbedaan  antara fauna Asiatis dengan fauna Australis !
4.    Tuliskan pengertian  registrasi penduduk  dan sebutkan  3 macam permasalahan penduduk di Indonesia  serta dampak negatif urbanisas bagi daerah  perkotaan !
5.    Sebutkan  2 bentuk  kerusakan lingkungan akibat ulah manusia dan upaya mengatasi !
6.    Sebutkan dan jelaskan  macam-macam  transmigrasi !
7.    Sebutkan pendiri serta tujuan organisasi Budi Utomo  serta sebutkan  hasil Kongres pemuda I dan kongres pemuda II !
8.    Tuliskan pengertian penyimpangan sosial dan  4 contoh penyimpangan sosial serta upaya preventif untuk mengatasinya !
9.    Sebutkan  4 macam  pelaku ekonomi serta perannya dalam perekonomian !
10.    Sebutkan 3  fungsi pasar serta sebutkan jenis-jenis pasar menurut waktu dan luas jangkauannya !

SOAL IPS ( EKONOMI DAN SEJARAH ) KELAS 3 MTs

1. Secara khusus, Perang Dunia II di kawasan Eropa disebabkan oleh ... .
a. terbunuhnya putra mahkota Austria
b. serangan Jepang terhadap pangkalan Sekutu di Hawai
c. serangan Jerman terhadap kota Danzig di Polandia
d. politik mencari kawan di antara negara-negara Eropa

2. Heiho dan PETA yang dibentuk pemerintah Jepang mempunyai tugas utama ...
a. mempertahankan Indonesia dari serangan musuh
b. membantu Jepang di front pertempuran Asia Pasifik
c. menjaga ketertiban umum
d. memperkuat pasukan Jepang di Indonesia

3. Tujuan yang sebenarnya dari Jepang membentuk organisasi semi militer adalah ... .
a. membantu pertahanan bangsa Indonesia menghadapi Belanda
b. mempersiapkan tenaga prajurit untuk membantu Jepang
c. mendidik bangsa Indonesia agar siap jika merdeka kelak
d. menambah kekuatan angkatan perang di negeri Jepang

4. Peristiwa penting yang menandai dimulainya penjajahan Jepang di Indonesia yaitu ... .
a. dibomnya pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour
b. Belanda menyerahkan kepada Jepang dalam Perjanjian Kalijati
c. Jepang masuk ke Indonesia lewat Tarakan
d. dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki

5. Dampak Perang Dunia II bagi Indonesia antara lain ... .
a. pergerakan nasional semakin radikal
b. Indonesia mulai dijajah Jepang
c. Belanda memberikan kemerdekaan kepada jajahannya
d. negara-negara imperialis memberi kemerdekaan kepada jajahannya

6. Aspek mentalitas yang ditimbulkan dari adanya romusha adalah ... .
a. desa kehilangan para pemuda dan kaum laki-laki
b. masyarakat pedesaan dihantui oleh ketakutan kolektif
c. terjadi kelaparan dan wabah penyakit
d. ekonomi rakyat mengalami kerusakan


7. Dampak Serangan Umum 1 Maret 1949 yang menunjang perjuangan diplomasi adalah ... .
a. meningkatkan semangat juang TNI dalam pertempuran
b. menunjukkan bahwa TNI masih ada dan terorganisasi
c. menjadi landasan dibawanya masalah Indonesia dalam forum PBB
d. dapat dikuasai Yogyakarta selama 6 jam

8. Belanda mengakui secara de facto kekuasaan Republik Indonesia atas Jawa, Sumatra, dan Madura merupakan salah satu isi dari Perjanjian ... .
a. Renville     c. Roem-Royen
b. Linggarjati     d. KMB

9. Agresi Militer Belanda I merupakan bukti pelanggaran Belanda terhadap isi perundingan ... .
a. Renville         c. Linggarjati
b. Roem-Royen     d. KMB

10. Arti penting pembentukan Pemerintahan Darurat Republik Indonesia di Bukittinggi dari sudut ketatanegaraan adalah ... .
a. mematahkan anggapan bahwa Indonesia telah hancur
b. mendukung perjuangan fisik yang dilakukan oleh tentara
c. menarik dukungan dan simpati internasional
d. mempertahankan kelangsungan pemerintahan Indonesia setelah Agresi Militer Belanda II

11. Pada tanggal 19 Desember 1948 Belanda melancarkan agresi militer II dengan tujuan ... .
a. menghancurkan Republik Indonesia dan mengakhiri sebagai satuan
ketatanegaraan
b. menguasai kota-kota yang strategis bagi kepentingan militer
c. menahan para pimpinan pemerintahan Indonesia
d. melumpuhkan sarana militer dan menahan para pimpinan pemerintahan

12. Salah satu isi KMB yang sangat penting bagi bangsa Indonesia yaitu ... .
a. antara RIS dan Belanda akan diadakan kerja sama
b. RIS mendapatkan kapal perang dan korvet dari Belanda
c. Belanda mengakui kedaulatan Republik Indonesia Serikat
d. tentara kerajaan Belanda ditarik dari Indonesia

13. Tujuan pelaksanaan pemilu tanggal 15 Desember 1955 adalah ... .
a. memilih anggota Konstituante
b. memilih wakil rakyat yang duduk dalam DPR
c. menunjukkan kepada dunia internasional bahwa Indonesia negara
demokrasi
d. memenuhi tuntutan rakyat untuk mengadakan pemilu

14. Pernyataan yang paling tepat mengenai isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah … .
a. pembubaran Konstituante dan berlakunya kembali UUDS
b. turunkan harga dan perbaikan kabinet
c. pembubaran Konstituante dan pembentukan MPRS/DPAS
d. berlakunya kembali UUD 1945 dan retooling cabinet

15. Kegiatan-kegiatan yang tidak boleh dilakukan oleh Bank Perkreditan Rakyat adalah ... .
a. menghimpun dana dalam bentuk simpanan tabungan
b. memberikan pinjaman kepada masyarakat
c. menerima simpanan berupa giro
d. menghimpun dana dalam bentuk simpanan deposito

16. Sebuah buku paket IPS Ekonomi kelas IX harganya Rp45.000,00. Uang Rp45.000,00 tersebut termasuk sebagai ... .
a. satuan hitung
b. penunjuk harga
c. alat tukar-menukar
d. alat pembayaran

17. Pak Teddy adalah pengusaha furniture skala nasional. Dalam membayar setiap transaksi, ia menggunakan cek dan bilyet giro. Cek dan bilyet giro adalah contoh uang ... .
a. kartal     c. bernilai penuh
b. giral         d. tanda

18. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah
2) menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter
3) mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran
4) mengatur dan mengawasi bank
Tujuan Bank Indonesia menurut UU RI No. 3 Tahun 2004 Pasal 7 ditunjukkan nomor ... .
a. 1     c. 3
b. 2     d. 4
19. Perhatikan tabel di bawah ini.







20. Dua negara melakukan perdagangan karena ....
a. ingin menguasai industri negara lain
b. kedua negara ingin memajukan industri dalam negeri
c. ingin bersahabat dengan negara lainnya
d. terdapat keunggulan mutlak atau keunggulan komparatif

21. Berikut ini yang termasuk kelompok sumber devisa adalah ... .
a. ekspor jasa, impor barang, pinjaman luar negeri
b. ekspor barang, ekspor jasa, pungutan bea masuk
c. impor barang, ekspor barang, bantuan luar negeri
d. ekspor barang, impor jasa, hibah dari luar negeri
22. Perang Pasifik yang menjadi bagian dari Perang Dunia II, yaitu diawali dengan peristiwa ... .
a. pendudukan Saipan di Kepulauan Marina
b. penyerbuan Jepang terhadap semenanjung Korea
c. penyerbuan Jepang terhadap wilayah Asia Tenggara dan Cina
d. penyerangan Jepang atas pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat.

23. Beberapa negara blok fasis yang terlibat dalam Perang Dunia II antara lain ... .
a. Jerman, Italia, Belgia
b. Italia, Jerman, Inggris
c. Jerman, Italia, Jepang
d. Jerman, Prancis, Inggris
24. Barisan pelajar sekolah lanjutan bentukan pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia adalah ... .
a. seinendan
b. keibodan
c. gakutokai
d. jawa hokokai
25. Perjanjian Linggajati ditandatangani Belanda dan Indonesia pada tanggal ... .
a. 22 Maret 1947
b. 23 Maret 1947
c. 24 Maret 1947
d. 25 Maret 1947
26. Fungsi asli uang adalah … .
a. sebagai alat tukar yang sah dan satuan hitung
b. sebagai satuan hitung dan alat pembayaran
c. sebagai alat tukar yang sah dan alat pembayaran
d. sebagai alat pembayaran yang sah dan penimbun kekayaan

27. Usaha pokok perbankan adalah sebagai berikut, kecuali … .
a. memberikan kredit
b. memberikan lalu lintas pembayaran
c. memberikan jasa dalam peredaran uang
d. mengatur kurs uang

28. Nilai uang yang diukur berdasarkan daya beli uang tersebut disebut … .
a. nilai riil
b. nilai instrinsik
c. nilai nominal
d. nilai penawaran

29. Manakah tempat untuk menukarkan mata uang asing... .
a. bursa efek
b. bursa saham
c. money changer
d. pasar modal

30. Salah satu pendorong timbulnya kegiatan ekonomi antaranegara adalah ... .
a. perbedaan jenis kebutuhan, pengetahuan, dan teknologi
b. perbedaan peradaban dan kultur
c. terciptanya komunikasi dan kerja sama
d. taraf hidup masyarakat yang berbeda-beda

31. Nilai/harga sesungguhnya dari bahan untuk membuat uang disebut … .
a. nilai riil         c. uang giral
b. nilai nominal         d. nilai tukar

32. Bank yang berfungsi menciptakan  alat pembayaran dalam negeri berupa  uang kertas dan uang giral adalah … .
a. Bank umum
b. Bank pembangunan
c. Bank sentral
d. Bank tabungan

33. Pada zaman pendudukan Jepang, kegiatan ekonomi di Indonesia diarahkan untuk . . . .
a. kepentingan penguasa daerah
b. kepentingan perang Jepang
c. menambah kas pemerintah Jepang
d. kepentingan rakyat

34. Lembaga keuangan yang menyediakan fasilitas pinjaman dengan jaminan tertentu disebut . . . .
a. pegadaian             c. perusahaan leasing
b. perusahaan asuransi     d. bank sentral

35. Manfaat perdagangan internasional adalah . . . .
a. memenuhi kebutuhan negara lain
b. mengekspor teknologi yang canggih
c. mengurangi cadangan devisa
d. memperluas pasar


1.    Bagaimana pengaruh PD II bagi kehidupan politik dan ekonomi Indonesia?
2.    Sebutkan isi  Perundingan LinggarjatiTuliskan pengertian uang dan sebutkan  4 macam nilai uang !
3.    Tuliskan pengertian Bank dan sebutkan 4 fungsi perbankan !
4.    Perlukan negara kita mengadakan hubungan ekonomi dengan negara lain?  Berikan alasan kalian!
5.    Tuliskan pengertian devisa dan sebutkan 4 penggunaan devisa oleh Negara !


SOAL IPS  EKONOMI KELAS  1  MA

1.    Tuliskan pengertian kebutuhan dan macam-macam kebutuhan menurut intensitas dan waktunya !
2.    Sebutkan  serta berikan satu contohnya macam-macam barang  menurut cara memperolehnya dan cara memproduksinya !
3.    Sebutkan 2 syarat pengertian kelangkaan dan sebutkan macam-macam sumber daya beserta contohnya !
4.    Sebutkan ciri-ciri  sistem ekonomi  pasar(liberal)  dan system ekonomi terpusat !
5.    Sebutkan serta sebutkan contohnya macam-macam faktor produksi !
6.    Sebutkan Peran pelaku ekonomi rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri !
7.    Tuliskan pengertian permintaan dan sebutkan 4  faktor yang mempengaruhi permintaan !
8.    Tuliskan pengertian penawaran dan 4  faktor  yang mempengaruhi penawaran !
9.    Tuliskan pengertian harga keseimbangan dan gambarkan bentuk kurve harga keseimbangan !
10.    Tuliskan 4 syarat pengertian pasar dan sebutkan ciri pasar  monopoli dan monopolistik !

»»  Baca Selengkapnya..